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如图所示,是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图,其中纵坐标表示学生数,观察图形,回答下列问题:

(1)全班有多少学生?
(2)此次考试的平均成绩大概是多少?
(3)不及格的人数有多少?占全班多大比例?
(4)如果80分以上的成绩算优良,那么获优良成绩的学生占全班多大比例?

解:(1)观察直方图可知:成教在30~39分间的学生有1人,40~49分间的有2人,
因此,全班共有学生人数是1+2+3+8+10+14+6=44(人);
(2)由于直方困只是反映每个分数区间有多少学生,未反映这些学生每位的成绩具体是多少,故不能由图算出平均数,但如果采用某种适当的方式则可算出近似平均数,下面我们采用每个区间左端分数加6,作为该区间每位学生的成绩计算: (分);
(3)因60分以下为不及格,其中30~39 间有1 人,40~49间有2人,50~59间有3人,故不及格人数有1+2+3=6(人),占全班人数的比例是:6÷44≈13.6%;
(4)获优良成绩的学生人数有:14+6=20(人),占全班比例是:20÷44≈45.6%。
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