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    如图，点D为△ABC边AB的中点，将△ABC沿经过点D的直线折叠，使点A刚好落在BC边上的点F处，若∠B=46°，则∠BDF的度数为

    A．88°             B．86°            C．84°              D．82°


    A


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    (1)已知2a＝8b（a、b是正整数）且a＋2b＝5，求2a＋8b的值；

    (2)已知a>b，M＝，Ｎ＝，试比较M与N的大小．

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    如图，已知直线m∥n，直角三角板ABC的顶

      点A在直线m上，则∠α等于

      A．21°           B．30°

      C．58°           D．48°

     


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    先化简再求值：已知x、y满足：x2＋y2－4x＋6y＋13＝0．

    求代数式(3x＋y)2－3(3x－y)(x＋y)－(x－3y)(x＋3y)的值．

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     与数轴上的点一一对应的数是

    A．实数             B．有理数         C．无理数           D．整数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，AB=BC，其周长为20 cm，若AB=8 cm，则AC=__________ cm．

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    ．

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    一根绳子弯曲成如图1所示的形状，当用剪刀像图2那样沿线a把绳子剪断时，绳子被剪为5段；当用剪刀像图3那样沿线b（b∥a）把绳子再剪一次时，绳子被剪为9段，若用剪刀在线 a、b之间把绳子再剪(n-2)次 （剪刀的方向与a平行），这样一共剪n次时绳子的段数是

    A、4n+1     B、4n+2 

    C、4n+3     D、4n+4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某九年级制学校围绕“每天30分钟的大课间，你最喜欢的体育活动项目是什么？（只写一项）”的问题，对在校学生进行随机抽样调查，从而得到一组数据．图1是根据这组数据绘制的条形统计图，请结合统计图回答下列问题：

    （1）该校对多少学生进行了抽样调查？

    （2）本次抽样调查中，最喜欢篮球活动的有多少？占被调查人数的百分比是多少？

    （3）若该校九年级共有200名学生，图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图，请你估计全校学生中最喜欢跳绳活动的人数约为多少？

     


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