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如图所示:在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为l个单位长度;
(1)将△ABC向x轴正方向平移5个单位得△A1B1C1
(2)将△ABC再以原点O为旋转中心,旋转l80°得△A2B2C2
(3)将△ABC再以点B为旋转中心,顺时针旋转90°得△A3B3C3,画出平移和旋转后的图形,并标明对应字母.
考点:作图-旋转变换,作图-平移变换
专题:
分析:(1)根据网格结构找出平移后的对应点的位置,然后顺次连接即可;
(2)根据网格结构找出旋转l80°后的对应点的位置,然后顺次连接即可;
(3)根据网格结构找出以点B为旋转中心,顺时针旋转90°后的对应点的位置,然后顺次连接即可.
解答:解:(1)△A1B1C1如图所示;

(2)△A2B2C2如图所示;

(3)△A3B3C3如图所示.
点评:本题考查了利用旋转变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,分别以AB、AC为边作等边△ABE,等边△ACD,BD与CE相交于点O,连接AO,求证:AO平分∠DOE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算
8
+(
1
2
-1-(
2
+
3
0-
4
2

(2)先化简再求值:
a2-b2
a2-ab
÷(a+
2ab+b2
a
),其中a=
2
-1,b=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ODC中,∠D=90°,EC是∠DCO的平分线,OE⊥CE,点E作EF⊥OC于点F,判断EF与OD之间的数量关系,并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较下列各数的大小,并按照由大到小的顺序用“<”把它们连起来.-1.5,0,-4,-2,1,4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:△ABC中,BD、CE分别是△ABC的两条角平分线,相交于点O.
(1)当∠ABC=60°,∠ACB=80°时,求∠BOC的度数.
(2)当∠A=40°时,求∠BOC的度数.
(3)当∠A=x0时,求∠BOC的度数(用含x代数式表示).

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已知(a-1)2+(2a-b)4+|a-3c|=0,求a+b+c的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若2a2-3a=6,则4a2-6a+100=
 

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若a,b互为倒数,c,d互为相反数,则3c+3d-9ab=
 

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