【题目】阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式了的平方,如3+2=(1+)2.善于思考的小明进行了以下探索:
若设a+b=(m+n)2=m2+2n2+2mn(其中a、b、m、n均为整数),
则有a=m2+2n2,b=2mn.
这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)若a+b=(m+n)2,当a、b、m、n均为整数时,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= ,b= ;
(2)若a+6=(m+n)2,且a、m、n均为正整数,求a的值;
(3)化简:.
【答案】(1)a=m2+7n2,b=2mn;(2)a的值为为12或28;(3)+1.
【解析】
(1)利用完全平方公式展开可得到用m、n表示出a、b;
(2)利用(1)中结论得到6=2mn,利用a、m、n均为正整数得到m=1,n=3或m=3,n=1,然后利用a=m2+3n2计算对应a的值;
(3)设
=t,两边平方得到t2=4﹣+4++2,然后利用(1)中的结论化简得到t2=6+2,最后把6+2写成完全平方形式可得到t的值.
解:(1)设a+b=(m+n)2=m2+7n2+2mn(其中a、b、m、n均为整数),
则有a=m2+7n2,b=2mn;
故答案为m2+7n2,2mn;
(2)∵6=2mn,
∴mn=3,
∵a、m、n均为正整数,
∴m=1,n=3或m=3,n=1,
当m=1,n=3时,a=m2+3n2=1+3×9=28;
当m=3,n=1时,a=m2+3n2=9+3×1=12;
即a的值为为12或28;
(3)设
=t,
则t2=4﹣+4++2
=8+2
=8+2
=8+2(﹣1)
=6+2
=(+1)2,
∴t=+1.
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【题目】如图,已知矩形ABCD中,AB=4,AD=m,动点P从点D出发,在边DA上以每秒1个单位的速度向点A运动,连接CP,作点D关于直线PC的对称点E,设点P的运动时间为t(s).
(1)若m=6,求当P,E,B三点在同一直线上时对应的t的值.
(2)已知m满足:在动点P从点D到点A的整个运动过程中,有且只有一个时刻t,使点E到直线BC的距离等于3,求所有这样的m的取值范围.
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【题目】为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天.
(1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?
(2)若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?
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【题目】一天早晨,小玲从家出发匀速步行到学校,小玲出发一段时间后,她的妈妈发现小玲忘带了一件必需的学习用品,于是立即下楼骑自行车,沿小玲行进的路线,匀速去追小玲,妈妈追上小玲将学习用品交给小玲后,立即沿原路线匀速返回家里,但由于路上行人渐多,妈妈返回时骑车的速度只是原来速度的一半,小玲继续以原速度步行前往学校,妈妈与小玲之间的距离y(米)与小玲从家出发后步行的时间x(分)之间的关系如图所示(小玲和妈妈上、下楼以及妈妈交学习用品给小玲耽搁的时间忽略不计).当妈妈刚回到家时,小玲离学校的距离为_____米.
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【题目】如图,直线、与相交于点,形成了个角.
(1)图中,与有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角.这样的邻补角还有以下几对,它们分别是____________、__________、______________.
(2)图中,与有一个公共顶点,且的两边分别是的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.这样的对顶角还有一对,它们是________与___________.
(3)因为______________,____________所以______(填写或或)理由是____________由此能得到的结论是:对顶角_____________
(4)用您所学知识可得___________(精确到度).
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【题目】已知是关于的方程的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰三角形的两条边长,则的周长为( )
A. 6 B. 8 C. 10 D. 8或10
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【题目】由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是( )
A. a=15,b=8,c=17 B. a=12,b=14,c=15
C. a=,b=4,c=5 D. a=7,b=24,c=25
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