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    若点A（-3，y1），B（2，y2），C（3，y3）是函数图像上的点，则（      ）

    A．      B．      C．     D．


    A

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省尤溪县九年级上学期期末学习效果评价数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知, 则．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角          ，都等于这条弧所对的圆心角的             。

    推论1、在同圆或等圆中，如果两个圆周角          ，那么它们所对的弧         。

    推论2、半圆（或直径）所对的圆周角是          ； 900的圆周角所对的弦是         。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC内接于⊙O，∠BAC=120°，AB=AC，BD为⊙O的直径，AD=6，则DC=　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，延长BC至点D，使DC=CB，延长DA与⊙O的另一个交点为E，连接AC，CE．

    （1）求证：∠B=∠D；

    （2）若AB=4，BC﹣AC=2，求CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如右图，在△ABC中，∠ACB＝90°，沿CD折叠△CBD，使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A＝28°，则∠ADE＝        °

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：(x＋2)2＝25，求x；   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    线段2cm、8cm的比例中项为      cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知A＝y2－ay－1，B＝2y2＋3ay－2y－1，且多项式2A－B的值与字母y的取值无关，求a的值．

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