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    如图，已知一等腰三角形的周长是16，底边上的高是4．求这个三角形AB边的长是
     
    ．
    考点：勾股定理,等腰三角形的性质
    专题：
    分析：由于等腰三角形中底边上的高平分底边，故周长的一半为AB与BD的和，可设出未知数，利用勾股定理建立方程求解．
    解答：解：设BD=x，则AB=8-x
    由勾股定理得AB2=BD2+AD2，即（8-x）2=x2+42，
    ∴x=3，
    ∴AB=AC=5．
    故答案为：5．
    点评：本题考查的是勾股定理，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．
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    在平面直角坐标系中，将抛物线y=x2-2先向右平移2个单位，再向上平移3个单位，得到的抛物线的解析式是（　　）
    A、y=（x+2）2+1
    B、y=（x-2）2-1
    C、y=（x-2）2+1
    D、y=（x+2）2-1

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    （1）收工时在A地的哪个方向？距A地多远？
    （2）距A地最远的是哪一次？
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    ⊙O的内接正三角形和外切正方形的边长之比是（　　）
    A、
    		3
    ：2
    B、1：1
    C、1：
    		2
    D、
    		2
    ：
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某超市在“国庆”促销活动中，由顾客摇奖决定每件商品的折扣．一位顾客购买了两件商品，分别摇得八折和九折，共付款266元．如果不打折，这两件商品共应付款315元．求两件商品的标价分别是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示．
    （1）已知∠AOB=90°，∠BOC=30°，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON的度数；
    （2）∠AOB=α，∠BOC=β，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，求∠MON的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    2a+b
    a-b
    =
    3
    2
    ，则
    3a
    2a+b
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：20°25′×3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一元二次方程5x2-1=4x化成一般形式后，二次项系数和一次项系数分别为（　　）
    A、5，-1
    B、5，4
    C、5，-4
    D、5x2，-4x

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