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    如图所示，△ABC和△DCE都是直角三角形，其中一个三角形是由另一个三角形旋转得到的，下列叙述不正确的是（　　）
    A．旋转中心是点C
    B．旋转角为90°
    C．既可看成是顺时针旋转又可看成是逆时针旋转
    D．旋转角是∠ABC

    A、△ABC通过旋转得到△DCE，它的旋转中心是点C，正确；
    B、AC⊥CD即顺时针旋转的旋转角为90°，正确；
    C、既可看成是顺时针旋转又可看成是逆时针旋转，正确；
    D、旋转角是∠ACD或者是360°-∠ACD，错误．
    故选D．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的三个圆是同心圆，且AB=2，那么图中阴影部分的面积是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到正方形ABC′D′，两图叠成一个“蝶形风筝”（如图所示阴影部分），则这个风筝的面积是（　　）
    A．2-
    		3
    3
    		B．
    2
    		3
    3
    		C．2-
    		3
    4
    		D．2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，方格纸中△ABC的三个顶点均在格点上，将△ABC向右平移5格得到△A1B1C1，再将△A1B1C1绕点A1逆时针旋转180°，得到△A1B2C2．
    （1）在方格纸中画出△A1B1C1和△A1B2C2；
    （2）设B点坐标为（-3，-2），B2点坐标为（4，2），△ABC与△A1B2C2是否成中心对称？若成中心对称，请画出对称中心，并写出对称中心的坐标；若不成中心对称，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：正方形ABCD，以A为旋转中心，旋转AD至AP，连接BP、DP．
    （1）若将AD顺时针旋转30°至AP，如图3所示，求∠BPD的度数？
    （2）若将AD顺时针旋转α度（0°＜α＜90°）至AP，求∠BPD的度数？
    （3）若将AD逆时针旋转α度（0°＜α＜180°）至AP，请分别求出0°＜α＜90°、α=90°、90°＜α＜180°三种情况下的∠BPD的度数（图4、图5、图6）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，若将△ABC绕点C顺时针旋转90°后得到△A′B′C′，则A点的对应点A′的坐标是（　　）
    A．（-3，-2）B．（2，2）C．（3，0）D．（2，1）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    用方块布料缝制一块挂毯，方块形成的花纹如图所示．试问应该选择下面给出的四块布料中的哪一块，填在图中①的位置才能使花纹保持原来的模式（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的图形绕着中心至少旋转______度后，能与原图形重合．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知△AOB是正三角形，OC⊥OB，OC=OB，将△OAB绕点O按逆时针方向旋转，使得OA与OC重合，得到△OCD，则旋转的角度是（　　）
    A．150°B．120°C．90°D．60°

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