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    解方程：
    （1）
    2
    x
    =
    3
    x+2
    ；                     
    （2）
    1
    x-3
    +2=
    4-x
    x-3
    ．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：两分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：（1）去分母得：2x+4=3x，
    解得：x=4，
    经检验x=4是分式方程的解；
    （2）去分母得：1+2x-6=4-x，
    移项合并得：3x=9，
    解得：x=3，
    经检验x=3是增根，分式方程无解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正方形ABCD的三个顶点：A（-4，0），B（0，0），C（0，4），则第四个顶点D的坐标为
     
    ．
    依次连接此正方形各条边的中点，得到一个小正方形，求这个小正方形的面积和边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		8
    ÷
    		6
    ×
    27
    2
    ；                
    （2）（π-1）0-（
    		3
    ）-1+|1-
    		3
    |

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y1=
    1
    5
    x+1    ，y2=
    2x+1
    4
    ，当x取何值时，y1与y2相等？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）4-（-3）×（-1）-8×（-
    1
    2
    ）3×|-2-3|；
    （2）-12+32÷（1-
    2
    3
    ）+（-2）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各式分解因式：
    （1）x2-2x-3；             
    （2）x4-16；            
    （3）a4-18a2+81．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）ym•ym+1；      
    （2）（-2xy3z2）4；   
    （3）（-3×103）2；
    （4）5x（2x2-3x+4）；
    （5）1003×997；   
    （6）[（x+1）（x+2）-2]÷x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线l∥BC，点A在l上，AD平分∠BAC，CD⊥AD，记∠ACD=∠1，∠BCD=∠2．
    （1）当点A沿着直线l向左移动时，D点有可能落在平面上的什么位置？请画出图形．
    （2）针对第（1）问的所有情况，找出∠1、∠2与∠B之间的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程2xm+1-5=0是一元一次方程，则m的值是
     
    ．

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