【题目】以直线上一点为端点作射线,使,将一块直角三角板的直角顶点放在处,一边放在射线上,将直角三角板绕点逆时针方向旋转直至边第一次重合在射线上停止.
(1)如图1,边在射线上,则 ;
(2)如图2,若恰好平分,则 ;
(3)如图3,若,则 ;
(4)在旋转过程中,与始终保持的数量关系是 ,并请说明理由.
【答案】(1)30;(2)30;(3)75;(4)∠COE∠BOD=30,理由见解析
【解析】
(1)根据图形得出∠COE=∠DOE∠BOC,代入求出即可;
(2)根据角平分线定义求出∠AOC=2∠EOC=120,代入∠BOD=∠BOE∠DOE即可求解;
(3)根据,先求出∠COD,再利用∠COD+即可求解;
(4)根据各图的特点分别求解即可得到结论.
(1)∠COE=∠DOE∠BOC=9060=30,
故答案为:30;
(2)∵恰好平分,∠BOC=60,
∴∠AOC=2∠EOC=120,∴∠EOC=60,
∴∠BOE=∠EOC+∠BOC=120
∵∠DOE=90,
∴∠BOD=∠BOE∠DOE=30
故答案为:30;
(3)∵
∴∠COD=
∴∠COD+=75
故答案为:75;
(4)∠COE∠BOD=30,理由如下:
如图1,∠COE∠BOD=30-0=30;
如图2,∵∠BOD+∠COD=∠BOC=60,∠COE+∠COD=∠DOE=90,
∴(∠COE+∠COD)(∠BOD+∠COD)
=∠COE+∠COD∠BOD∠COD
=∠COE∠BOD
=9060
=30;
如图3,∵∠BOD-∠COD=∠BOC=60,∠COE-∠COD=∠DOE=90,
∴(∠COE-∠COD)(∠BOD-∠COD)
=∠COE-∠COD∠BOD+∠COD
=∠COE∠BOD
=9060
=30;
即∠COE∠BOD=30.
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【题目】如图,已知二次函数y=﹣x2+bx+c(c>0)的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,且OB=OC=3,顶点为M.
(1)求二次函数的解析式;
(2)点P为线段BM上的一个动点,过点P作x轴的垂线PQ,垂足为Q,若OQ=m,四边形ACPQ的面积为S,求S关于m的函数解析式,并写出m的取值范围;
(3)探索:线段BM上是否存在点N,使△NMC为等腰三角形?如果存在,求出点N的坐标;如果不存在,请说明理由.
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【题目】如图15,直线y=x+b与双曲线y=都经过点A(2,3),直线y=x+b与x轴、y轴分别交于B、C两点.
(1)求直线和双曲线的函数关系式;
(2)求△AOB的面积.
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【题目】如图,在长方形纸片ABCD中,AB=3,AD=9,折叠纸片ABCD,使顶点C落在边AD上的点G处,折痕分别交边AD、BC于点E、F,则△GEF的面积最大值是_____.
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【题目】阅读理解:
我们知道,四边形具有不稳定性,容易变形,如图1,一个矩形发生变形后成为一个平行四边形,设这个平行四边形相邻两个内角中较小的一个内角为α,我们把的值叫做这个平行四边形的变形度.
(1)若矩形发生变形后的平行四边形有一个内角是120度,则这个平行四边形的变形是 .
猜想证明:
(2)设矩形的面积为S1,其变形后的平行四边形面积为S2,试猜想S1,S2, 之间的数量关系,并说明理由;
拓展探究:
(3)如图2,在矩形ABCD中,E是AD边上的一点,且AB2=AEAD,这个矩形发生变形后为平行四边形A1B1C1D1,E1为E的对应点,连接B1E1,B1D1,若矩形ABCD的面积为4 (m>0),平行四边形A1B1C1D1的面积为2(m>0),试求∠A1E1B1+∠A1D1B1的度数.
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【题目】定义一种对正整数n的“C运算”:①当n为奇数时,结果为3n+1;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数)并且运算重复进行,例如,n=66时,其“C运算”如下:
若n=26,则第2019次“C运算”的结果是_____.
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【题目】为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天户外活动的平均时间不少于小时,小明为了解本班学生参加户外活动的情况,特进行了问卷调查.
(1)在进行问卷调查时有如下步骤,按顺序排列为________(填序号).
①发问卷,让被调查人填写;②设计问卷;③对问卷的数据进行收集与整理;
④收回问卷;⑤得出结论.
(2)小明根据调查结果,就本班学生每天参加户外活动的平均时间绘制了以下两幅不完整的统计图(图中表示大于等于同时小于,图中类似的记号均表示这一含义),请你根据图中提供的信息解答下列问题:
①在这次调查中共调查了多少名学生?
②通过计算补全频数分布直方图;
③请你根据以上统计结果,就学生参加户外活动情况提出建议.
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