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如图所示,每小正方形的边长为1,先将图案向右移2格,然后向上平移6格,则图案中点M的坐标为(  )
分析:根据平移的性质,让点M的坐标的横坐标加2,纵坐标加6即可得到新点的坐标.
解答:解:由题意可知:M点坐标为:(3,2),
∵将图案向右移2格,然后向上平移6格,
∴平移后各点的横坐标加2,纵坐标加6,即可得点M平移后的横坐标为:2+3=5;纵坐标为2+6=8;
∴对应点的坐标为(5,8).
故选:D.
点评:本题考查了图形的平移变换,图形的平移与图形上某点的平移相同,注意左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,每一个小方格都是边长为1的单位正方形.△ABC的三个顶点都在格点上,以点O为坐标原点建立平面直角坐标系.
(1)画出△ABC先向左平移3个单位,再向下平移2个单位的△A1B1C1,并写出点B1的坐标
 

(2)画出将△ABC绕点O顺时针旋转90°后的△A2B2C2,并求出点A旋转到A2所经过的路径长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,每一小格均为一个小正方形,请你按要求画图.
(1)过点C画AB的平行线CD;
(2)过点C画AB的垂线CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,每小正方形的边长为1,先将图案向右移2格,然后向上平移6格,则图案中点M的坐标为


  1. A.
    (8,6)
  2. B.
    (8,7)
  3. C.
    (8,8)
  4. D.
    (5,8)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,每小正方形的边长为1,先将图案向右移2格,然后向上平移6格,则图案中点M的坐标为(  )
A.(8,6)B.(8,7)C.(8,8)D.(5,8)
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