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    方程的解是       或       .

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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、解方程|x-1|+|x+2|=5．由绝对值的几何意义知，该方程表示求在数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应的x的值．在数轴上，1和-2的距离为3，满足方程的x对应点在1的右边或-2的左边，若x对应点在1的右边，由图可以看出x=2；同理，若x对应点在-2的左边，可得x=-3，故原方程的解是x=2或x=-3．

    参考阅读材料，解答下列问题：
    （1）方程|x+3|=4的解为
    1和-7
    ．
    （2）解不等式|x-3|+|x+4|≥9；
    （3）若|x-3|+|x+4|≤a对任意的x都成立，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    探究发现
    阅读下列解题过程并解答下列问题：
    解方程|x+3|=2．
    解：①若x+3＞0时，原方程可化为一元一次方程x+3=2．∴x=-1；
    ②若x+3＜0时，原方程可化为一元一次方程-（x+3）=2．∴x=-5；
    ③若x+3=0时，则原式中|0|=2，这显然不成立，∴原方程的解是x=-1或x=-5．
    （1）解方程|3x-2|-4=0．
    （2）若方程|x-5|=2的解也是方程4x+m=5x+1的解，求m2-4m+4的值．
    （3）探究：方程|x+2|=b+1有解的条件．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    方程数学公式的解是________或________．

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    科目：初中数学 来源：北京月考题 题型：解答题

    先阅读下列解题过程,然后解答后面两个问题.解方程:.解:当时,原方程可化为,解得;当时,原方程可化为,解得.所以原方程的解是或
    ①解方程:
    ②当为何值时,关于的方程⑴无解;⑵只有一个解;⑶有两个解

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