精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知△ABC中,AC=4,BC=5,AB=6.
(1)如图,点D为边AC上任意一点,点E在边AB上,且△ADE与△ABC相似.
①请在图中画出所有符合题意的△ADE(不必尺规作图);
②若AD=m,试用m的代数式表示AE的长;
(2)点M、N分别在边AB、BC上,且△BMN与△ABC相似,若AM=x,试求当符合题精英家教网意的△BMN唯一时,x的取值范围(请写出必要的解题过程).
分析:(1)①过点D作BC的平行线,∠AED=∠ABC,做∠AED=∠ACB,这两种情况.
②利用相似三角形对应边成比例,将AD=m代入即可.
(2)当MN∥AC时,△BMN与△ABC相似总是存立,只要求出点N与点C重合,且△BMN∽△BCA时AM的长即可,当△BMN∽△BCA(N与C重合)时,有∠BMC=∠ACB,当符合题意的△BMN唯一时,x的取值范围是0≤x<
11
6
解答:解:(1)①如图所示
精英家教网
②情况一:∵△AED∽△ABC,且∠AED=∠ABC,
AE
AB
=
AD
AC

AE=
3
2
m
;(1分)
情况二:∵△ADE∽△ABC,且∠AED=∠ACB,
AE
AC
=
AD
AB

AE=
2
3
m
;(1分)

(2)∵当MN∥AC时,△BMN与△ABC相似总是存立,
∴只要求出点N与点C重合,且△BMN∽△BCA时AM的长即可.(1分)
当△BMN∽△BCA(N与C重合)时,有∠BMN=∠ACB,则
BC
BM
=
BA
BC

5
6-x
=
6
5

x=
11
6
(1分)
∴当符合题意的△BMN唯一时,x的取值范围是0≤x<
11
6
.(2分)
点评:本题关键是要懂得利用对应角相等判定相似三角形,然后利用相似三角形的对应边成比例的性质来求解的.尤其是第(1)比较容易,(2)稍微有点难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

12、已知△ABC中,AC=BC,∠C=Rt∠.如图,将△ABC进行折叠,使点A落在线段BC上(包括点B和点C),设点A的落点为D,折痕为EF,当△DEF是等腰三角形时,点D可能的位置共有(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图:已知△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,直角∠DFE的顶点F是AB中点,两边FD、FE分别交AC,BC于点D,E两点,给出以下个结论:
①CD=BE  
②四边形CDFE不可能是正方形  
③△DEF是等腰直角三角形
S四边形CDFE=
12
S△ABC
.当∠DFE在△ABC内绕顶点F旋转时(点D不与A,C重合),
上述结论中始终正确的有
①③④
①③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,BD平分∠ABC,求证:AB=BC+CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于D,点E为AB上一点,且∠EDB=∠B,现有下列两个结论:①AB=AD+CD ②AB=AC+CD.
(1)如图1,若∠C=90°,则结论
成立,并证明你的结论.
(2)如图2,若∠C=100°,则结论
成立,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,AC=BC,∠ACB=90゜,点P在射线AC上,连接PB,将线段PB绕点B逆时针旋转90゜得线段BN,AN交直线BC于M.
(1)如图1.若点P与点C重合,则
AM
MN
=
1
1
MC
AP
=
1
2
1
2
(直接写出结果):
(2)如图2,若点P在线段AC上,求证:AP=2MC;
(3)如图3,若点P在线段AC的延长线上,完成图形,并直接写出
MC
AP
=
1
2
1
2

查看答案和解析>>

同步练习册答案