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    某班体育课上．举行仰卧起坐练习，体育老师把一分钟之内每个同学的仰卧起坐次数记录下来，并列出了如下表的频数分布表：
        次数     频数
        28≤x＜32     8
        32≤x＜36     12
        36≤x＜40     18
        40≤x＜44     12
        44≤x＜48     8
        48≤x＜52     2
    （1）计算全班共有多少名同学？
    （2）如果组距取6，那么这些数据应分成几组？
    （3）在已知图形中画出频数分布直方图．
    分析：（1）各组人数的和就是全班的总人数；
    （2）利用最大值与最小值的差除以组距即可求解；
    （3）根据各组的人数就可作出频数分布直方图．
    解答：解：（1）8+12+18+12+8+2=60（人）；

    （2）（52-28）÷6=4，因而应该分成4组；

    （3）画频数分布直方图如下：
    点评：本题考查组距的计算以及作频数分布直方图，利用统计表获取信息的能力．
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    七年级某班四个组举行趣味运动会，每组派一名代表参加，比赛包括五项内容：三分钟跳绳，换游泳衣，吸一口气后在水面上漂浮不动，换运动服和自行车慢骑50米．

    第一项跳绳的次数越多越好，第三、五项时间越长越好，第二、四项时间越短越好．骑自行车途中如果脚落地，就按该项弃权算．

    (1)请你为这次比赛设计一个计分办法．

    (2)根据下表，按你的计分办法评出哪个组获得冠军．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某班体育课上．举行仰卧起坐练习，体育老师把一分钟之内每个同学的仰卧起坐次数记录下来，并列出了如下表的频数分布表：
    　　次数　　频数
    　　28≤x＜32　　8
    　　32≤x＜36　　12
    　　36≤x＜40　　18
    　　40≤x＜44　　12
    　　44≤x＜48　　8
    　　48≤x＜52　　2
    （1）计算全班共有多少名同学？
    （2）如果组距取6，那么这些数据应分成几组？
    （3）在已知图形中画出频数分布直方图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某班同学上学期全部参加了捐款活动，捐款情况如下统计表：
    金额（元）51015202530
    人数（人）81210622
    （1）求该班学生捐款额的平均数和中位数；
    （2）试问捐款额多于15元的学生数是全班人数的百分之几？
    （3）已知这笔捐款是按3：5：4的比例分别捐给灾区民众、重病学生、孤老病者三种被资助的对象，问该班捐给重病学生是多少元？

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    七年级某班四个组举行趣味运动会，每组派一名代表参加，比赛包括五项内容：三分钟跳绳，换游泳衣，吸一口气后在水面上漂浮不动，换运动服和自行车慢骑50米，第一项跳绳的次数越多越好，第三、五项时间越长越好，第二、四项时间越短越好，骑自行车途中如果脚落地，就按该项弃权算。
    （1）请你为这次比赛设计一个计分办法；
    （2）根据下表，按你的计分办法评出哪个组获得冠军：
    跳绳/次
    换游泳
    衣/秒
    漂浮/秒
    换运动
    服/秒
    骑车/秒
    第一组
    329
    75
    45
    60
    70
    第二组
    265
    66
    32
    56
    弃权
    第三组
    401
    80
    42
    35
    85
    第四组
    355
    60
    20
    50
    52

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