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小明和小亮各收集了一些废电池,如果小明再多收集6个,他的废电池个数就是小亮的2倍.根据题意列出整式:

(1)若小明收集了x个废电池,则小亮收集了________个废电池;

(2)若小亮收集了x个废电池,则两人一共收集了________个废电池.

答案:略
解析:

(1)    ;(2)3x-6


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科目:初中数学 来源: 题型:

22、我们把依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形.在学习《中点四边形》时,小明和小亮产生了很大的意见分歧:
小明说:如果一个四边形的中点四边形是菱形,则原四边形一定是矩形;
小亮说:如果一个四边形的中点四边形是菱形,则原四边形一定是对角线相等的四边形,而不一定是矩形.
(1)你认为谁的观点错误的,请画图举一个反例,并作简单说明
反例如图

(2)如果该四边形的对角线互相垂直,则中点四边形为
矩形

(3)如果该四边形的对角线相等,则中点四边形为
菱形

(4)如果该四边形的对角线互相垂直且相等,则中点四边形为
正方形

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明和小亮共下了10盘围棋,小明胜一盘计1分,小亮胜一盘计3分.当他俩下完第9盘后,小明的得分高于小亮;等下完第10盘后,小亮的得分高于小明.他们各胜过几盘?(已知比赛中没有出现平局)

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、短跑运动,可以提高人的灵活性,增强人的爆发力.小明和小亮报名参加 了百米训练小组,在近五次百米训练中,所 测成绩如图所示.请根据图象解答以下问题:
根据图中信息,补全下面的表袼:(单位:秒)
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
小明 13.3 13.4 13.3
小亮 13.2 13.1 13.5 13.3
(2)分别算他们的平均数和方差从五次成绩,他们各有什么特点?

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科目:初中数学 来源:2006年全国中考数学试题汇编《不等式与不等式组》(06)(解析版) 题型:解答题

(2006•威海)小明和小亮共下了10盘围棋,小明胜一盘计1分,小亮胜一盘计3分.当他俩下完第9盘后,小明的得分高于小亮;等下完第10盘后,小亮的得分高于小明.他们各胜过几盘?(已知比赛中没有出现平局)

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