练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图，AB∥CD，CE平分∠BCD，∠DCE=20°，则∠B等于
     
    ．
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：先根据角平分线的性质求出∠BCD的度数，再由平行线的性质即可得出结论．
    解答：解：∵CE平分∠BCD，∠DCE=20°，
    ∴∠BCD=2∠DCE=40°．
    ∵AB∥CD，
    ∴∠B=∠BCD=40°．
    故答案为：40°．
    点评：本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，内错角相等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a＞b＞0，则a2
     
    b2，
    1
    a
     
    1
    b
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=
    		x2-4
    +
    		4-x2
    +
    3
    4
    ，求x、y的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校八年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级．为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示．试结合图示信息回答下列问题：
    （1）这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是
     
    ，培训后考分的中位数所在的等级是
     
    ．
    （2）这32名学生经过培训，考分等级“不合格”的百分比由
     
    下降到
     
    ．
    （3）估计该校整个八年级中，培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有
     
    名．
    （4）你认为上述估计合理吗：理由是什么？
    答：
     
    ，理由：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是一房屋人字架，其中AB=AC，为使人字架更加坚固，房主要求在顶点A和横梁BC之间加根柱子AD，可木工却不知将D点钉在BC何处才能使AD⊥BC，请同学们帮帮他，并说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长相同的小正方形组成的网格中，点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上，AB、CD相交于点P，则tan∠APD的值是（　　）
    A、0.5B、1C、2D、2.5

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若三角形的三边长为下列各组数：①5，12，13；②11，12，15；③
    		3
    ，
    		4
    ，
    		5
    ；④15，20，25，则其中直角三角形有（　　）个．
    A、lB、2C、3D、4

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b、c是三个连续正整数，a2=97344，c2=98596．求b的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=a，P是线段AB上一点，分别以AP，BP为边作正方形．
    （1）设AP=x，求两个正方形的面积之和S；
    （2）当AP分别为
    1
    3
    a，
    1
    2
    a，
    2
    3
    a时，比较S的大小；
    （3）猜想：当点P位于线段AB什么位置时，S最小？直接写出结论．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案