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    2．下列长度的三条线段中，不能组成三角形的是（　　）
    A．2cm，13cm，13cmB．4cm，4cm，4cmC．3cm，4cm，7cmD．1cm，$\sqrt{2}$ cm，$\sqrt{3}$ cm

    分析 根据三角形任意两边的和大于第三边，进行分析判断．

    解答 解：A、2+13=15＞13，能组成三角形，故此选项错误；
    B、4+4=8＞4，能组成三角形，故此选项错误；
    C、3+4=7，不能组成三角形，故此选项正确；
    D、1+$\sqrt{2}$＞$\sqrt{3}$，能组成三角形，故此选项错误．
    故选：C

    点评 本题考查了能够组成三角形三边的条件．注意：用两条较短的线段相加，如果大于最长那条就能够组成三角形．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，△OAC和△BAD都是等腰直角三角形，∠ACO=∠ADB=90°，反比例函数y=$\frac{6}{x}$在第一象限的图象经过点B，则△OAC与△BAD的面积之差为3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．在数轴上有两个点A、B，点A表示-3，点B与点A相距5个单位长度，则点B表示的数为（　　）
    A．-2或8B．2或-8C．-2D．-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关圆的一些结论：①与半径长相等的弦所对的圆周角是30°；②圆内接正六边形的边长与该圆半径相等；③垂直于弦的直径平分这条弦；④平分弦的直径垂直于弦．其中正确的是（　　）
    A．①②③B．①③④C．②③D．②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．实数a，b在数轴上对应的点如图所示，则a，b，-a，-b这四个数中最小的数是（　　）
    A．aB．bC．-aD．-b

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．把下列各数填在相应的括号内：
    $\sqrt{25}$．-$\sqrt{7}$，$\frac{22}{7}$，0，π，-3.14，2.$\stackrel{•}{9}$，1.3030030003…（每两个3之间多一个0）
    正有理数：{$\sqrt{25}$，$\frac{22}{7}$，2.$\stackrel{•}{9}$}                       
    无理数：{-$\sqrt{7}$，π，1.3030030003…（每两个3之间多一个0）}
    整数：{$\sqrt{25}$，0}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．计算：$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{2×4}$+$\frac{1}{3×5}$+…+$\frac{1}{18×20}$=$\frac{29}{40}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，在正方形ABCD中，AD=6，点E是CD的中点，点M是AE上的一点，MF⊥AE，交AB的延长线于点F，联结EF交BC于点P．
    （1）设∠AFM=α，求sinα的值；
    （2）若PC=BP，设∠EFM=β，求cotβ的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=mx2-2mx-3（m≠0）与x轴交于A，B两点，且点A的坐标为（3，0）．
    （1）求点B的坐标及m的值；
    （2）当-2＜x＜3时，结合函数图象直接写出y的取值范围；
    （3）将抛物线在x轴上方的部分沿x轴翻折，抛物线的其余部分保持不变，得到一个新图象M．若直线y=kx+1（k≠0）与图象M在直线$x=\frac{1}{2}$左侧的部分只有一个公共点，结合图象求k的取值范围．

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