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    计算：=             ．
    ．

    试题分析：先把化成后，再合并同类二次根式即可．
    ．
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    计算
    （1）             （2）

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    规定：用符号[m]表示一个实数m的整数部分，例如：=0，[3.14]=3．按此规定的值为
    A．3B．4C．5D．6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算
    (1)(－)0－＋     (2)

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    已知一个圆与正方形的面积都是 ，请分别求出它们的周长并比较大小．

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    下列实数中，无理数是
    A．0B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在数轴上表示-1，-的对应点为A，B，若点A是线段BC的中点，则点C表示的数为（      ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式正确的是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是(　　)
    A．x＜2B．x≤2 C．x＞2D．x≥2

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