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    学了统计知识后，七年二班的数学课代表就本班40名同学的上不方式进行了一次调查统计，绘制成扇形统计图（如图所示），乘车有______名同学．
    ∵由扇形统计图可知，骑车的人数占10%，步行的占50%，
    ∴乘车的占1-10%-50%=40%，
    ∵共有40名学生，
    ∴乘车的有：40×405=16（名）．
    故答案为：16．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    “知识改变命运，科技繁荣祖国”．下图为我市某校2011年参加科技运动会航模比赛（包括空模、海模、车模、建模四个类别）的参赛人数统计图：

    （1）该校参加车模、建模比赛的人数分别是______人和______人；
    （2）该校参加航模比赛的总人数是______人，空模所在扇形的圆心角的度数是______，并把条形统计图补充完整；
    （3）从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人，已知有32人获奖，且各类模型获奖比例与参赛人数比例一致；若今年我市中小学参加航模比赛人数共有2400人，请你估算今年参加“空模比赛”这一项目的获奖人数大约是多少人？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某村将27公顷的耕地改种果树，如图所示，如果枣树与梨树的种植面积一样大，则梨树的占地面积为______公顷．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示是某校即将毕业的学生的民族构成情况统计，根据图中提供的信息，回答下列问题：
    （1）______族的人数最多．
    （2）为照顾少数民族学生，国家对六小民族的学生有政策性加分，若该校现有400名毕业生，则有______名学生有获得加分机会．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    怀化市现有各类学校2356所，如图是各类学校所占比例的扇形统计图，由图可知普通中学有______所（用四舍五入法精确到个位）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    学习了统计知识后，敏敏就本班同学的年龄进行了一次调查，统计图1和图2是她收集数据并整理后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题．

    （1）该班共有学生______，并将图1中表示“15岁”的部分补充完整，扇形统计图中∠α=______；
    （2）这组数据的众数是______，中位数是______，平均数是______；
    （3）如果全年级共800名学生，请你估计全年级13岁的学生人数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    学习完统计知识后，小兵就本班同学的上学方式进行调查统计、他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图如下图所示．请你根据图中提供的信息解答下列问题：

    （1）求该班共有多少名学生；
    （2）请将表示“步行”部分的条形统计图补充完整；
    （3）在扇形统计图中，“骑车”部分扇形所对应的圆心角是多少度；
    （4）若全年级共1000名学生，估计全年级步行上学的学生有多少名？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下表是对临沂某中学七（2）班的同学就“父母回家后，你会主动给他们倒一杯水吗”的调查结果，请你按要求用扇形统计图表示该调查的结果．
    项目主动倒水偶尔倒水不倒水
    人数271815
    （1）计算各类人数所占百分比及扇形各个圆心角的度数，并填入表：
    主动倒水偶尔倒水不到水
    百分比__________________
    圆心角__________________
    （2）制作扇形统计图，并标上百分比．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    济南市近几年连年干旱，市政府采取各种措施扩大水源．措施之一是投资增建水厂．如图是济南目前水源结构的圆形统计图，请你根据图中圆心角的大小计算出黄河水在总供水中所占的百分比为（　　）
    A．64%B．60%C．54%D．74%

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