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解不等式和不等式组,并把解集在数轴上表示出来
(1)3x-1<7-x   
(2)
3x+1≥3
x
4
<x-1

(3)
5x-6≤2(x+3)
x
4
-1<
x-3
3
考点:解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,解一元一次不等式
专题:
分析:(1)移项,合并同类项,系数化成1即可;
(2)先求出每个不等式的解集,再根据不等式的解集找出不等式组的解集即可;
(3)先求出每个不等式的解集,再根据不等式的解集找出不等式组的解集即可.
解答:解:(1)3x-1<7-x,
3x+x<7+1,
4x<8,
x>2,
在数轴上表示为

(2)
3x+1≥3①
x
4
<x-1②

∵由①得:x≥1,
由②得:x>
4
3

∴不等式组的解集为:x>
4
3

在数轴上表示不等式组的解集为:

(3)
5x-6≤2(x+3)①
x
4
-1<
x-3
3

∵由①得:x≤4,
由②得:x>0,
∴不等式组的解集为:0<x≤4,
在数轴上表示不等式组的解集为:
点评:本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:|
3
-2
3
|+|
2
+
3
|-|
2
-
3
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
38
-(π-3)0+(
1
2
-1+|
2
-1|.
(2)化简:(
x2
x-2
-
4
x-2
)•
1
x2+2x

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简计算(-
7
2
)×(
1
6
-
1
2
)×
3
14
÷(-
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料:
邻边不相等的矩形纸片,剪去一个正方形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个正方形,又余下一个四边形,称为第二次操作;…依此类推,若第n次操作余下的四边形是正方形,则称原矩形为n阶准正方形,
如图1,矩形ABCD中,若AB=1,BC=2,则矩形ABCD为1阶准正方形.
(1)理解与判断:
①如图2,矩形ABCD中,AB=1,BC=5,则矩形ABCD是
 
阶准正方形;
②如图3,将矩形ABCD沿BE折叠(点E在AD上),使点A落在BC边上的点F处,得到四边形ABFE.可以判断四边形ABFE的形状是
 

剪去四边形ABFE发现四边形EFCD的边长CF=1,CD=2,则原矩形ABCD是
 
阶准正方形;
(2)计算与探究:
①已知矩形ABCD的邻边长为1,a(a>1),且是3阶准正方形,则a的值是
 
(写出所有满足题意的a);
②已知矩形ABCD邻边长分别为m,n(m>n),满足m=2013n+r,n=8r,则矩形ABCD是
 
阶准正方形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面直角坐标系xOy中,A(0,12),B(40,0),C(36,12),点P从点A出发,以1个单位/s的速度向点C运动;点Q从B同时出发,以2个单位/s的速度向点O运动,规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为ts.
(1)求过O,C,B三点的抛物线解析式;
(2)求证:△OCB为直角三角形;
(3)t为何值时,PQ=BC;
(4)在(1)中的抛物线上,是否存在点M,使以O,M,P,Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出此时t的值和M点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2-6x=0的解为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

-
3
的相反数是
 
36
的算术平方根是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
x=2
y=-5
x=1
y=-1
是方程mx+ny=15的两个解,则mn=
 

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