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    19．已知a-b=5，c+d=3，则（b+c）-（a-d）=-2．

    分析 原式去括号整理后，将已知等式代入计算即可求出值．

    解答 解：∵a-b=5，c+d=3，
    ∴原式=b+c-a+d=-（a-b）+（c+d）=-5+3=-2，
    故答案为：-2

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    9．如图，在△ABC中，AB=AC，BC边上的中线AF与∠ACB的平分线CE相交于点D．若∠BAC=50°，则∠EDF的度数为$\frac{245°}{2}$．

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    10．（$\sqrt{0.01}$）2等于多少？（$\sqrt{5}$）2呢？
    $\sqrt{1{6}^{2}}$等于多少？$\sqrt{（-16）^{2}}$等于多少？
    （1）请写出上面4个式子分别等于多少；
    （2）你有什么发现？
    （3）你能根据平方根的定义等知识，说明你发现的理由吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．海拔每上升1000米，气温变化量为-6℃，当地面温度为0℃时，若山高为4000米，则山顶的气温是多少度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法错误的是（　　）
    A．若ab＞0，则$\frac{b}{a}＞0$B．若$\frac{b}{a}＜0$，则ab＜0
    C．若ac＜0，$\frac{ab}{c}＞0$，则b＜0D．若ac＞0，bc＞0，则abc＞0

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    4．已知△ABC∽△DEF，AB与DE的比为3：2，△ABC与△DEF的周长之差为5cm，求△ABC与△DEF的周长之和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知：m+n=$\sqrt{2}$-1，求m2+2mn+n2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．在多项式x2+xy+y2，x2-4x+2，x2-2x+1，4x2+1，a2-b2，a2$+a+\frac{1}{4}$中，是完全平方式的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．暑假里，参加英语夏令营的同学乘车去上海，从宝应车站出发，经宝应大道上京沪高速，直达上海．已知从宝应车站至京沪高速这段宝应大道长为5千米，在行车途中小华看了一下汽车的里程表显示已走了225千米；到上海车站的时候小华看了一下时间，车子约在高速上行驶了4小时．
    （1）整个过程中，若车子在高速上是匀速行驶的，车速为110千米/时，用x表示在高速上行驶的时间，用y表示行驶的总路程，则y关于x的函数关系式是：y=5+110x；
    （2）当小华在途中看里程表时，汽车大约已在高速上行驶了多长时间？
    （3）你能根据小华所提供的信息得出宝应到上海大约有多少千米吗？

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