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     “建设大美青海，创建文明城市”，西宁市加快了郊区旧房拆迁的步伐．为了解被拆迁的236户家庭对拆迁补偿方案是否满意，小明利用周末调查了其中的50户家庭，有32户对方案表示满意．在这一抽样调查中，样本容量为      .


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=5 cm，AC=3 cm，BC的垂直平分线分别交AB、BC于D、E，则 

    △ACD的周长为      cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     将多项式除以后，得商式为，余式为0，则（　　）

    A.3            B.23            C.25            D.29

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    通过学习同学们已经体会到灵活运用乘法公式给整式的乘法运算带来的方便、快捷．相信通过下面材料的学习、探究，会使你大开眼界，并获得成功的喜悦．

    例：用简便方法计算195×205．

    解：195×205

    =（200-5）（200+5）             ①

    =2002-52                         ②

    =.

    （1）例题求解过程中，由第①步到第②步的变形是利用            .（填乘法公式的名称）

    （2）用简便方法计算：9×11×101×．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    大课间活动在我市各校蓬勃开展．某班大课间活动抽查了20名学生每分钟跳绳次数，获得如下数据（单位：次）：50，63，77，83，87，88，89，91，93，100，102，111，117，121，130，133，146，158，177，188．则跳绳次数在90～110这一组的频率是（　　）

    A.0.1          B.0.2         C.0.3          D.0.7

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校要了解七年级新生的身高情况，在七年级四个班中，每班抽10名学生进行检测，在这个问题中，总体是       ，样本是       ，样本容量是       .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     王大伯几年前承包了甲、乙两片荒山，各栽100棵杨梅树，成活98%．现已结果，经济效益初步显现，为了分析收成情况，他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅，每棵的产量如折线统计图所示．分别计算甲、乙两山样本的平均数，并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和.

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     (          )；

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    三峡一期工程结束后的当年发电量为5.5×109度，某市有10万户居民，若平均每户用电2.75×103度，那么三峡工程该年所发的电能供该市居民使用多少年?

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