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14.解不等式组:$\left\{{\begin{array}{l}{3x+1≥2x}\\{4(x-1)<2x}\end{array}}\right.$,并把解集在数轴上表示出来.

分析 分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.

解答 解:不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{3x+1≥2x}&{①}\\{4(x-1)<2x}&{②}\end{array}\right.$,
由①得:x≥-1,
由②得:x<2,
∴不等式组的解是-1≤x<2,
在数轴上表示:

点评 本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球,4个白球和若干个红球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球8个.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是AC上一点,连接BE.
(1)如图1,若AB=4$\sqrt{2}$,BE=5,求AE的长;
(2)如图2,点D是线段BE延长线上一点,过点A作AF⊥BD于点F,连接CD、CF,当AF=DF时,求证:DC=BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.在△ABC中,点D是边BC上的点(与B,C两点不重合),过点D作DE∥AC,DF∥AB,分别交AB,AC于E,F两点,下列说法正确的是(  )
A.若AD⊥BC,则四边形AEDF是矩形
B.若AD垂直平分BC,则四边形AEDF是矩形
C.若BD=CD,则四边形AEDF是菱形
D.若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是菱形

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,某教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22°时,教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面夹角是45°时,教学楼顶部A在地面上的影子F与墙角C的距离为18m(B、F、C在同一直线上).求教学楼AB的高;(结果保留整数)(参考数据:sim22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.公路施工中需要建设穿过小山的隧道DE,采用从两边同时施工的方法,甲工程队从D向E施工,乙工程队从E向D施工,为了使两工程队施工能在山中对接,需要保证A,D,E,C,在同一直线上.为此,在
同一水平面上取A,B,C三点,连接AD,AB,BC,使∠ABC=90°,∠A=50°,AB=2km,通过选择∠C的适当大小来确定E点,保证A,D,E,C在同一直线上.
(1)求∠C的大小;
(2)若AD=100m,CE=200m,求隧道DE的长(结果保留整数).
(参考数据:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,反比例函数y=$\frac{m}{x}$的图象与一次函数y=kx+b的图象交于A,B两点,点A的坐标为(2,6),点B的坐标为(n,1),且与y轴交于点P.
(1)求反比例函数与一次函数的表达式;
(2)若A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3)为双曲线上的三点,且x1<x2<0<x3,请直接写出y1、y2、y3的大小关系;
(3)观察图象,直接写出不等式kx+b>$\frac{m}{x}$的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知△ABC,AB=AC,D为直线BC上一点,E为直线AC上一点,AD=AE,设∠BAD=α,∠CDE=β.
(1)如图,若点D在线段BC上,点E在线段AC上.
①如果∠ABC=60°,∠ADE=70°,那么α=20°,β=10°.
②求α,β之间的关系式.
(2)是否存在不同于以上②中的α,β之间的关系式?若存在,求出这个关系式(求出一个即可);若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列运算中,正确的是(  )
A.(x+1)2=x2+1B.(x23=x5C.2x4•3x2=6x8D.x2÷x-1=x3(x≠0)

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