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    若（2，4）表示教室里第2列第4排的位置，则（4，6）表示教室里第
     
    列，第
     
    排的位置．
    考点：坐标确定位置
    专题：
    分析：根据第一个数表示列数，第二个数表示排数解答即可．
    解答：解：∵（2，4）表示教室里第2列第4排的位置，
    ∴（4，6）表示教室里第4列，第6排的位置．
    故答案为：4，6．
    点评：本题考查了坐标确定位置，读懂题目信息，理解两个数的实际意义是解题的关键．
    练习册系列答案
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    解方程：
    3
    x
    -
    2
    x-2
    =0．

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    样本数据2，8，3，5，6的极差是
     
    ．

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    如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC与BD交于点O，AD=BD=6cm，DH⊥AB于点H，且DH与AC交于G，则GH的长度为
     
     cm．

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    平行四边形ABCD，DB⊥AD，且AC=10，BD=6，求四边形各边的长是
     
    ．

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    如图，已知CO1是△ABC的中线，过点O1作O1E1∥AC交BC于点E1，连接AE1交CO1于点O2；过点O2作O2E2∥AC交BC于点E2，连接AE2交CO1于点O3；过点O3作O3E3∥AC交BC于点E3，…，如此继续，可以依次得到点O4，O5，…，On和点E4，E5，…，En．则OnEn=
     
    AC．（用含n的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O的面积为25π，若PO=5.5，则点P在
     
    ．

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    已知实数x，y满足x2-10x+
    		y+4
    +25=0，则（x+y）2011=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，若∠A=60°，则△ABC为（　　）
    A、钝角三角形
    B、直角三角形
    C、等边三角形
    D、等腰不等边三角形

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