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3.综合运用:
(1)已知a-$\frac{1}{a}$=$\sqrt{11}$,求a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$的值.
(2)已知a是4+$\sqrt{5}$的小数部分,b是-$\sqrt{5}$+5的小数部分,c是(-$\sqrt{3}$+2)-1的整数部分,求a2c-b2c的值.

分析 (1)利用完全平方公式即可求解;
(2)首先估算出$\sqrt{5}$的范围,求出a、b的值,再根据负整数指数幂的意义得出c的值,然后代入计算即可.

解答 解:(1)∵a-$\frac{1}{a}$=$\sqrt{11}$,
∴(a-$\frac{1}{a}$)2=11,
∴a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$=13;

(2)∵2<$\sqrt{5}$<3,
∴a=$\sqrt{5}$-2.
∵-3<-$\sqrt{5}$<-2,
∴b=3-$\sqrt{5}$.
∵(-$\sqrt{3}$+2)-1=$\frac{1}{2-\sqrt{3}}$=2+$\sqrt{3}$,1<$\sqrt{3}$<2,
∴c=3,
∴a2c-b2c=c(a2-b2
=c(a+b)(a-b)
=3×($\sqrt{5}$-2+3-$\sqrt{5}$)($\sqrt{5}$-2-3+$\sqrt{5}$)
=3×(2$\sqrt{5}$-5)
=6$\sqrt{5}$-15.

点评 本题考查了估算无理数的大小,完全平方公式,负整数指数幂的意义以及代数式求值,是基础知识,需熟练掌握.

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13.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
尺规作图:过直线外一点作已知直线的平行线.
已知:直线l及其外一点A.
求作:l的平行线,使它经过点A.

小云的作法如下:
(1)在直线l上任取两点B,C;
(2)以A为圆心,以BC长为半径作弧;以C为圆心,以AB长为半径作弧,两弧相交于点D;
(3)作直线AD.
直线AD即为所求.

老师说:“小云的作法正确.”请回答:小云的作图依据是四条边都相等的四边形是菱形;菱形的对边平行;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;平行四边形对边平行;两点确定一条直线.(此题答案不唯一,能够完整地说明依据且正确即可) .

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