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    如图所示，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=25°，∠2=30°，则∠3=      . 


     55°  解析：在△ABD与△ACE中，

    ∵ ∠1+∠CAD=∠CAE +∠CAD，∴ ∠1=∠CAE.

    又∵ AB=AC，AD=AE，

    ∴ △ABD ≌△ACE（SAS）.∴ ∠2=∠ABD.

    ∵ ∠3=∠1+∠ABD=∠1+∠2，∠1=25°，∠2=30°，

    ∴ ∠3=55°．


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    请用“一定”、“很可能”、“可能性极小”、“可能”、“不太可能”、“不可能”等语言来描述下列事件的可能性．

    （1）买20注彩票，获特等奖500万．

    （2）袋中有50个球，1个红的，49个白的，从中任取一球，取到红色的球．

    （3）掷一枚均匀的骰子，6点朝上．

    （4）100件产品中有2件次品，98件正品，从中任取一件，刚好是正品．

    （5）早晨太阳从东方升起．

    （6）小丽能跳高.

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    一只跳蚤在第一象限及轴、轴上跳动，在第一秒钟，它从原点跳动到（0，1），然后接着按图中箭头所示方向跳动[即（0，0）→（0，1）→（1，1）→（1，0）→…]，且每秒跳动一个单位，那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是（　　）

    A．（4，O）

    B．（5，0）

    C．（0，5）

    D．（5，5）

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    如图所示，已知△ABE≌△ACD，∠1=∠2，∠B=∠C，下列不正确的等式是（　　）

    A.AB=AC                      B.∠BAE=∠CAD            

    C.BE=DC                      D.AD=DE

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     如图所示，在△中，＞，∥=,点在边上，连接，则添加下列哪一个条件后，仍无法判定△与△全等（　　）

    A.∥      B.      C.∠=∠     D.∠=∠

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，△ABC≌△ADE，且∠CAD=10°，∠B=∠D=25°，∠EAB=120°，求∠DFB和∠DGB的度数．

     


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    如图，已知ON⊥l,OM⊥l,所以与重合，其理由是（    ）

    A.两点确定一条直线

    B.在同一平面内，经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

    C.在同一平面内，过一点只能作一条垂线

    D.垂线段最短

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将△平移后，点移动到的位置，请作出平移后的图形△A1B1C1，并将此图形绕点逆时针旋转，再作出所求图形．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在函数y＝中，自变量x的取值范围是          ．                              

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