列方程组解应用题:
A类:某校初二年级一、二两个班参加义务劳动,若从一班调10人到二班,则二班的人数是一班人数的2倍;若从二班调3人到一班,则两班的人数正好相等,求这两个班各有多少人?
B类:李师傅家去年种苹果的收入扣除各项支出后结余5000元,今年他家苹果又喜获丰收,收入比去年增加了20%,由于实行了科学管理,今年的支出比去年减少了5%,因此今年结余比去年多1750元,求李师傅家去年种植苹果的收入和支出各是多少元?
C类:上午6时甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,上午9时他们相距48千米,两人继续前进,到12时又相距48千米,已知甲每小时比乙快2千米,求A、B两地间的距离?
分析:(1)两个等量关系为:(一班人数-10)×2=二班人数+10;一班人数+3=二班人数-3;
(2)两个等量关系为:去年种植苹果的收入-支出=5000;今年种植苹果的收入-支出=5000+1750;
(3)两次相距48千米,应分没有相遇前和相遇后两种情况.等量关系为:甲速×3+乙速×3+48=甲乙距离;甲速×6+乙速×6-48=甲乙距离.
解答:A类:
解:设一班去了x人,二班去了y人.
由题意得
解得
答:一班去了36人,二班去了42人
B类:
解:设去年收入x元,支出y元.
由题意得
解得
答:去年收入7500元,支出2500元.
C类:
解:设乙的速度是x千米/时,则甲的速度是(x-2)千米/时,A、B两地间的距离是y米
由题意得
| 3(x-2)+3x+48=y | 6(x-2)+6x-48=y |
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解得
答:A、B两地间的距离是144千米.
点评:解题关键是要读懂题目的意思,找出合适的等量关系:(一班人数-10)×2=二班人数+10;一班人数+3=二班人数-3.去年种植苹果的收入-支出=5000;今年种植苹果的收入-支出=5000+1750.甲速×3+乙速×3+48=甲乙距离;甲速×6+乙速×6-48=甲乙距离.列出方程组,再求解.