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    甲、乙两人共同解方程组数学公式由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为数学公式；乙看错了方程②中的b，得到方程组的数学公式，试计算数学公式的值．

    解：根据题意得：，
    解得：，
    则原式=（-1）2013+（-×10）2014
    =-1+1
    =0．
    分析：将甲的解代入②，乙的解代入①得到关于a与b的方程组，求出方程组的解得到a与b的值，代入所求式子中计算即可求出值．
    点评：此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15   ①
    4x-by=-2     ②
    ，由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为
    x=5
    y=4
    ．则a=
    -1
    -1
    ；b=
    10
    10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15，①
    4x-by=-2．②
    由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的
    x=5
    y=4
    ，试计算a2013+(-
    1
    10
    b)2014    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15
    4x-by=-2
    ，由于甲看错了方程中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ，乙看错了方程中的b，得到方程组的解
    x=5
    y=4
    ，试计算a2010+(-
    1
    10
    b)2011    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15   ①
    4x-by=-2   ②
    ，由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为
    x=5
    y=4
    ．
    （1）试计算a2008+(-
    1
    10
    b)2009    的值．
    （2）求出原方程组的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15①
    4x-by=-2②
    ，由于甲错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为
    x=5
    y=4
    ，求2a-3b的值．

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