分析 (1)如图2,△BFG是等腰三角形,作平行线,构建菱形ADEH,证明AH=EH,所以∠EAH=∠AEH,再证明∠GFB=∠G,根据等角对等边得:BF=BG,所以△BFG是等腰三角形;
如图1,同理可得:△BFG是等腰三角形;
(2)由?ABCD无限接近菱形,得AD<8,点G与D点重合时,AD取最小值,由AD=AH=HB得出AD的取值范围;
(3)分两种情况:
①当G在边BC上时,如图1,根据2AD=AF=AB+BF列式计算可得AD的长;
②当G是边CB的延长线上时,如图2,根据AF=AB-BF列式可得AD的长$\frac{16}{5}$.
解答 解:(1)如图2,△BFG是等腰三角形,理由是:
过E作EH∥AD,交AB于H,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴DC∥AB,
∴四边形ADEH是平行四边形,
∵AE平分∠DAB,
∴∠DAE=∠EAH,
∵DC∥AB,
∴∠DEA=∠EAH,
∴∠DAE=∠DEA,
∴AD=DE,
∴?ADEH是菱形,
∴AH=EH,
∴∠EAH=∠AEH,
∵AE⊥EG,
∴∠AEG=90°,
∴∠EAH+∠HFE=90°,∠AEH+∠HEF=90°,
∴∠HEF=∠HFE,
∵EH∥AD,AD∥BC,
∴EH∥BC,
∴∠HEF=∠G,
∵∠HFE=∠GFB,
∴∠GFB=∠G,
∴BF=BG,
∴△BFG是等腰三角形;
如图1,结论仍然成立,理由是:
过E作EH∥AD,交AB于H,
同理得:∠HEF=∠HFE,
∵EH∥BC,
∴∠HEF=∠BGF,
∴∠HFE=∠BGF,
∴BF=BG,
∴△BFG是等腰三角形;
(2)如图1,∵若点G无限接近C点时,E点也会无限接近C点,
∴?ABCD无限接近菱形,
∴AD<8,
又∵点G与D点重合时,AD取最小值,如图3,
过E作EH∥AD,交AB于H,
同理得:AD=AH=HB,
∴AD=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$×8=4,
∵点G在B,C之间,
∴AD的范围:4<AD<8;
(3)当G在边BC上时,如图1,
∵BG=BF=$\frac{1}{2}$BC,AF=2AD,
∴2AD=AF=AB+BF=8+$\frac{1}{2}$BC=8+$\frac{1}{2}$AD,
∴AD=$\frac{16}{3}$,
当G是边CB的延长线上时,如图2,
∵BG=$\frac{1}{2}$BC,AF=2AD,BF=BG,
∴AF=AB-BF=AB-BG,
2AD=8-$\frac{1}{2}$AD,
AD=$\frac{16}{5}$,
综上所述,当2BG=BC时,AD的长度的长为$\frac{16}{3}$或$\frac{16}{5}$.
点评 本题四边形的综合题,考查了平行四边形、菱形的性质和判定,平行线的性质,等腰三角形的性质和判定,难度适中,关键是能作出平行线,运用了类比的解题思路,使问题得以解决.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1+x+x2=21 | B. | x2+2x=21 | C. | x(x-1)=21 | D. | $\frac{1}{2}$x(x-1)=21 |
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排数 | 第1排 | 第2排 | 第3排 | 第4排 | … | 第n排 |
座位数 | 24 | 24+a | 24+2a | 24+3a | … | 24+(n-1)a |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3$\sqrt{3}$×3$\sqrt{2}$=3$\sqrt{6}$ | B. | $\sqrt{27}$÷$\sqrt{3}$=3 | C. | 2$\sqrt{3}$+4$\sqrt{2}$=6$\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{(-7)^{2}}$=-7 |
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