精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,∠BAC=60°,动点M从点B出发,在BA边上以每秒2cm的速度向点A匀速运动,同时动点N从点C出发,在CB边上以每秒$\sqrt{3}$cm的速度向点B匀速运动,设运动时间为t秒(0≤t≤5),连接MN.
(1)若BM=BN,求t的值;
(2)若△MBN与△ABC相似,求t的值;
(3)当t为何值时,四边形ACNM的面积最小?并求出最小值.

分析 (1)由已知条件得出AB=10,$BC=5\sqrt{3}$.由题意知:BM=2t,$CN=\sqrt{3}t$,$BN=5\sqrt{3}-\sqrt{3}t$,由BM=BN得出方程$2t=5\sqrt{3}-\sqrt{3}t$,解方程即可;
(2)分两种情况:①当△MBN∽△ABC时,由相似三角形的对应边成比例得出比例式,即可得出t的值;
②当△NBM∽△ABC时,由相似三角形的对应边成比例得出比例式,即可得出t的值;
(3)过M作MD⊥BC于点D,则MD∥AC,证出△BMD∽△BAC,得出比例式求出MD=t.四边形ACNM的面积y=△ABC的面积-△BMN的面积,得出y是t的二次函数,由二次函数的性质即可得出结果.

解答 解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,∠BAC=60°,
∴∠B=30°,
∴AB=2AC=10,$BC=5\sqrt{3}$.     
由题意知:BM=2t,$CN=\sqrt{3}t$,
∴$BN=5\sqrt{3}-\sqrt{3}t$,
∵BM=BN,
∴$2t=5\sqrt{3}-\sqrt{3}t$,
解得:$t=\frac{{5\sqrt{3}}}{{2+\sqrt{3}}}=10\sqrt{3}-15$.
(2)分两种情况:①当△MBN∽△ABC时,
则$\frac{MB}{AB}=\frac{BN}{BC}$,即$\frac{2t}{10}=\frac{{5\sqrt{3}-\sqrt{3}t}}{{5\sqrt{3}}}$,
解得:$t=\frac{5}{2}$.
②当△NBM∽△ABC时,
则$\frac{NB}{AB}=\frac{BM}{BC}$,即$\frac{{5\sqrt{3}-\sqrt{3}t}}{10}=\frac{2t}{{5\sqrt{3}}}$,
解得:$t=\frac{15}{7}$.
综上所述:当$t=\frac{5}{2}$或$t=\frac{15}{7}$时,△MBN与△ABC相似.
(3)过M作MD⊥BC于点D,则MD∥AC,
∴△BMD∽△BAC,
∴$\frac{MD}{AC}=\frac{BM}{AB}$,
即$\frac{MD}{5}=\frac{2t}{10}$,
解得:MD=t.
设四边形ACNM的面积为y,
∴y=$\frac{1}{2}×5×5\sqrt{3}-\frac{1}{2}(5\sqrt{3}-\sqrt{3}t)•t$=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}{t^2}-\frac{{5\sqrt{3}}}{2}t+\frac{{25\sqrt{3}}}{2}$=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}{(t-\frac{5}{2})^2}+\frac{75}{8}\sqrt{3}$.
∴根据二次函数的性质可知,当$t=\frac{5}{2}$时,y的值最小.
此时,${y_{最小}}=\frac{75}{8}\sqrt{3}$.

点评 本题是相似形综合题目,考查了相似三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质、三角形面积的计算;本题综合性强,证明三角形相似是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某公司招聘人才,对应聘者分别进行阅读能力、思维能力和表达能力三项测试,其中甲、乙两人的成绩如表(单位:分):
项目人员阅读能力思维能力表达能力
938673
958179
(1)若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人,那么谁将能被录用?
(2)根据实际需要,公司将阅读、思维和表达能力三项测试得分按3:5:2的比确定每人的最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用?
(3)公司按照(2)中的成绩计算方法,将每位应聘者的最后成绩绘制成如图所示的频数分布直方图(每组分数段均包含左端数值,不包含右端数值,如最右边一组分数x为:85≤x<90),并决定由高分到低分录用8名员工,甲、乙两人能否被录用?请说明理由,并求出本次招聘人才的录用率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.化简:$\frac{1}{4-{a}^{2}}$÷$\frac{1}{{a}^{2}-2a}$并任选一个你认为合理的正整数代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.先化简,再求值:$\frac{2}{a-1}$-$\frac{a+1}{{a}^{2}-2a+1}$÷$\frac{a+1}{a-1}$,其中a=$\sqrt{2}+1$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,
点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去….若点A($\frac{3}{2}$,0),B(0,2),则点B2016的坐标
为(6048,2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.已知关于x、y的方程组$\left\{{\begin{array}{l}{3x-y=m}\\{x+my=n}\end{array}}\right.$的解是$\left\{{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}}\right.$,则|m+n|的值是(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.${(-\frac{6}{7})^{2001}}•{(\frac{7}{6})^{2000}}$=-$\frac{6}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.若m+n=3,mn=2,则m2+n2=5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=3m}\\{x-y=9m}\end{array}\right.$
(1)若此方程组的解是二元一次方程2x+3y=16的一组解,求m的值;
(2)若此方程组的解满足不等式2x+y>6,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案