分析 (1)由已知条件得出AB=10,$BC=5\sqrt{3}$.由题意知:BM=2t,$CN=\sqrt{3}t$,$BN=5\sqrt{3}-\sqrt{3}t$,由BM=BN得出方程$2t=5\sqrt{3}-\sqrt{3}t$,解方程即可;
(2)分两种情况:①当△MBN∽△ABC时,由相似三角形的对应边成比例得出比例式,即可得出t的值;
②当△NBM∽△ABC时,由相似三角形的对应边成比例得出比例式,即可得出t的值;
(3)过M作MD⊥BC于点D,则MD∥AC,证出△BMD∽△BAC,得出比例式求出MD=t.四边形ACNM的面积y=△ABC的面积-△BMN的面积,得出y是t的二次函数,由二次函数的性质即可得出结果.
解答 解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,∠BAC=60°,
∴∠B=30°,
∴AB=2AC=10,$BC=5\sqrt{3}$.
由题意知:BM=2t,$CN=\sqrt{3}t$,
∴$BN=5\sqrt{3}-\sqrt{3}t$,
∵BM=BN,
∴$2t=5\sqrt{3}-\sqrt{3}t$,
解得:$t=\frac{{5\sqrt{3}}}{{2+\sqrt{3}}}=10\sqrt{3}-15$.
(2)分两种情况:①当△MBN∽△ABC时,
则$\frac{MB}{AB}=\frac{BN}{BC}$,即$\frac{2t}{10}=\frac{{5\sqrt{3}-\sqrt{3}t}}{{5\sqrt{3}}}$,
解得:$t=\frac{5}{2}$.
②当△NBM∽△ABC时,
则$\frac{NB}{AB}=\frac{BM}{BC}$,即$\frac{{5\sqrt{3}-\sqrt{3}t}}{10}=\frac{2t}{{5\sqrt{3}}}$,
解得:$t=\frac{15}{7}$.
综上所述:当$t=\frac{5}{2}$或$t=\frac{15}{7}$时,△MBN与△ABC相似.
(3)过M作MD⊥BC于点D,则MD∥AC,
∴△BMD∽△BAC,
∴$\frac{MD}{AC}=\frac{BM}{AB}$,
即$\frac{MD}{5}=\frac{2t}{10}$,
解得:MD=t.
设四边形ACNM的面积为y,
∴y=$\frac{1}{2}×5×5\sqrt{3}-\frac{1}{2}(5\sqrt{3}-\sqrt{3}t)•t$=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}{t^2}-\frac{{5\sqrt{3}}}{2}t+\frac{{25\sqrt{3}}}{2}$=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}{(t-\frac{5}{2})^2}+\frac{75}{8}\sqrt{3}$.
∴根据二次函数的性质可知,当$t=\frac{5}{2}$时,y的值最小.
此时,${y_{最小}}=\frac{75}{8}\sqrt{3}$.
点评 本题是相似形综合题目,考查了相似三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质、三角形面积的计算;本题综合性强,证明三角形相似是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
项目人员 | 阅读能力 | 思维能力 | 表达能力 |
甲 | 93 | 86 | 73 |
乙 | 95 | 81 | 79 |
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