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问题提出
平面内不在同一条直线上的三点确定一个面,那么平面内的四点(任意三点均不在同一直线上),能否在同一个面上呢?
初步思考
设不在同一条直线上的三点A、B、C确定的圆为⊙O.
(1)当C、D在线段AB的同侧时.

如图①,若点D在⊙O上,此时有∠ACB=∠ADB,理由是
 

如图②,若点D在⊙O内,此时有∠ACB
 
∠ADB;
如图③,若点D在⊙O外,此时有∠ACB
 
∠ADB(填“=”、“>”、“<”)
由上面的探究,请直接写出A、B、C、D四点在同一个圆上的条件:
 

类比学习
(2)仿照上面的探究思路,请探究:当C、D在线段AB的异侧时的情形.

    由上面的探究,请用文字语言直接写出A、B、C、D四点在同一个圆上的条件:
 

拓展延伸
(3)如何过圆上一点,仅用没有刻度的直尺,作出已知直径的垂线?
已知:如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,求作:CN⊥AB
作法:①连接CA、CB
②在CB上任取异于B、C的一点D,连接DA,DB;
③DA与CB相交于E点,延长AC、BD,交于F点;
④连接F、E并延长,交直径AB与M;
⑤连接D、M并延长,交⊙O于N,连接CN,则CN⊥AB.
请安上述作法在图④中作图,并说明CN⊥AB的理由.(提示:可以利用(2)中的结论)
考点:圆的综合题,平行线的判定与性质,三角形的外角性质,圆周角定理
专题:作图题,探究型
分析:(1)∠ACB=∠ADB的依据是:同弧所对的圆周角相等.利用圆周角定理及三角形的外角性质,即可得到圆外角、圆周角、圆内角三者之间的关系,进而得到四点共圆的判定方法.
(2)利用圆周角的度数与所对弧的度数的关系即可得到∠ACB+∠ADB=180°;再结合三角形的外角性质,即可得到点D在圆内、圆外时∠ACB+∠ADB与180°的大小关系,进而得到四点共圆的判定方法.
(3)由(2)中的结论可证到:点E、D、B、M在同一个圆上,从而有∠EMD=∠EBD.由∠CND=∠CBD可证到CN∥EM,进而可证到CN⊥AB.
解答:解:(1)①如图①,根据“同弧所对的圆周角相等”得∠ACB=∠ADB.
②如图②,延长BD交⊙O于点E,
∵∠AEB=∠ACB,∠AEB<∠ADB
∴∠ACB<∠ADB.
③如图③,连接AF,
∵∠AFB=∠ACB,∠AFB>∠ADB
∴∠ACB>∠ADB.
故答案为:同弧所对的圆周角相等、<、>、
当C、D在线段AB的同侧且∠ACB=∠ADB时,A、B、C、D四点在同一个圆上.
(2)①如图④,
AB
ACB
的度数之和等于360°,
且∠ADB的度数等于
ACB
度数的一半,
∠ACB的度数等于
AB
度数的一半,
∴∠ACB+∠ADB=180°.
②如图⑤,延长AD交⊙O于点E,连接BE,
∵∠ACB+∠AEB=180°,∠AEB<∠ADB,
∴∠ACB+∠ADB>180°.
③如图⑥,连接BF,
∵∠ACB+∠AFB=180°,∠AFB>∠ADB,
∴∠ACB+∠ADB<180°.
故答案为:∠ACB+∠ADB=180°、∠ACB+∠ADB>180°、∠ACB+∠ADB<180°.
当C、D在线段AB的异侧且∠ACB+∠ADB=180°时,A、B、C、D四点在同一个圆上.
(3)图⑦即为所求作.
∵AB是⊙0的直径,
∴∠ACB=∠ADB=90°,即BC⊥AF,AD⊥BF,
∴根据三角形的三条高交于同一点可得:FM⊥AB.
∴∠EMB=90°.
∴∠EMB+∠EDB=180°.
∴由(2)中的结论可得:点E、D、B、M在同一个圆上,如图⑦所示.
∴∠EMD=∠EBD.
∵∠CND=∠CBD,
∴∠CND=∠EMD.
∴CN∥EM.
∴∠CHB=∠EMB.
∵∠EMB=90°,
∴∠CHB=90°,即CN⊥AB.
点评:本题考查了圆周角定理、三角形外角的性质、平行线的判定与性质、圆周角的度数与所对弧的度数之间的关系等知识,考查了操作与探究的能力,考查了运用已有的经验解决问题的能力,是一条体现新课程理念的好题.
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