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    如果不等式组
    x＜5
    x≥m
    有解，那么m的取值范围是（　　）
    A、m＞5B、m＜5
    C、m≥5D、m≤5
    考点：解一元一次不等式组
    专题：
    分析：根据“大小小大中间找”，即可求出m的取值范围．
    解答：解：∵不等式组
    x＜5
    x≥m
    有解，
    ∴m≥5，
    故选：C．
    点评：本题考查了不等式组的整数解，求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了支援地震灾区同学，某校开展捐书活动，八（1）班40名同学积极参与．捐书数量在5.5～6.5组别的频数8，则频率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    据测试：拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水，每滴水约0.05毫升．小康同学洗手后，没有把水龙头拧紧，水龙头以测试的速度滴水，当小康离开x分钟后，水龙头滴出y毫升的水，请写出y与x之间的函数关系式是
    （　　）
    A、y=0.05x
    B、y=5x
    C、y=100x
    D、y=0.05x+100

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，∠A=∠C=90°，且BD平分∠ABC，BD=3，BC=2，AD的长度为（　　）
    A、1
    B、
    		5
    C、
    		13
    D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=-x-2不经过（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中是真命题的是（　　）
    A、两直线被第三条直线所截，同位角相等
    B、掷一枚硬币200次，正面向上的频率必为0.5
    C、数据：3，5，7，9，11的极差是8
    D、三角形的外角大于三角形的内角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列实数中，无理数是（　　）
    A、2
    B、-1
    C、
    		6
    D、
    		9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，AD∥BC，∠B=60°，AB=AD=BO=4cm，OC=8cm，点M从B点出发，按从B→A→D→C的方向，沿四边形BADC的边以1cm/s的速度作匀速运动，运动到点C即停止．若运动的时间为t，△MOD的面积为y，则y关于t的函数图象大约是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值-2（x2-2x-4）+3（-x2+2x-1）-4（2x2-2x+3），其中x=-1．

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