精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图,AB⊥AC,NC⊥AC,AB=AC,M为AC中点,AN⊥BM交BC于D,BC平分∠ACN.求证:
(1)△ABM≌△CAN;
(2)∠AMB=∠CMD.

分析 (1)利用已知条件用ASA证明△ABM≌△CAN;
(2)由△ABM≌△CAN,得到AM=CN,∠AMB=∠N,再证明△MCD≌△NCD(SAS),得到∠CMD=∠N,即可解答.

解答 解:(1)∵AB⊥AC,NC⊥AB,
∴∠BAM=∠ACN=90°,
∵∠MBA+∠BMA=90°,
∠NAC+∠BMA=90°(AN⊥BM),
∴∠MBA=∠NAC,
在△ABM和△CAN中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ACN=∠BAM=9{0}^{°}}\\{AC=BC}\\{∠NAC=∠MBA}\end{array}\right.$
∴△ABM≌△CAN(ASA)
(2)∵△ABM≌△CAN,
∴AM=CN,∠AMB=∠N,
∵M为AC中点,
∴AM=CM
∴CM=CN
∵BC平分∠ACN
∴∠MCD=∠NCD
在△MCD和△NCD中,
$\left\{\begin{array}{l}{CM=CN}\\{∠MCD=∠NCD}\\{CD=CD}\end{array}\right.$
∴△MCD≌△NCD(SAS)
∴∠CMD=∠N,
∴∠AMB=∠CMD.

点评 本题考查了全等三角形的性质与判定,解决本题的关键是证明△ABM≌△CAN,△MCD≌△NCD.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.根据下表提供的信息,下列四个数中最接近方程x2-3x-5=0的解的是(  )
x23456
x2-3x-5-7-5-1513
A.0B.3.5C.3.8D.4.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,以AC为边作等边△ACD,连接BD.
(1)求∠BDC的度数;
(2)如图2,将△BCD沿直线BC折叠得△BCE,点D关于直线BC对称点为E,连接AE,交BD于F,交BC于G,若FG=3,求GE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.若关于x、y的多项式xm-1y-nxm-2y+2xm-3y+4xm-2y-3xm-3y2+2xm-1y为五次三项式,那么(-1)m$\frac{n}{m}$+(-1)n$\frac{m}{n}$=$\frac{9}{20}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.在平面直角坐标系中,A(3,0),B(0,4),C(-3,0),点E,F分别是线段AC,BC上的动点,当∠BEF=∠BAO,且△BEF是等腰三角形时,求点E的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列说法中,正确的是(  )
A.0是最小的整数B.互为相反数的两个数之和为零
C.有理数包括正有理数和负有理数D.一个有理数的平方总是正数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.若-7xyn+1与3xmy4是同类项,则mn=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.(1)已知b-a=6,ab=7,求a2b-ab2的值;
(2)利用提取公因式法计算:2014+20142-20152

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.比较$\sqrt{15}$-$\sqrt{14}$与$\sqrt{14}$-$\sqrt{13}$的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案