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下列几组数能否作为直角三角形的三边长?说说你的理由.
(1)9,12,15;
(2)15,36,39;
(3)12,35,36;
(4)12,18,22.
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答案:
解析:
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解:(1)能,理由略.
(2)能,理由略.
(3)不能,理由略.
(4)不能,理由略.
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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如图,三个正方形的面积分别为S1、S2、S3,其中S1=25,S2=144,则S3=________.

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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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将穿好彩旗的旗杆垂直插在操场上,旗杆从旗顶到地面的高度为320 cm,在无风的天气里,彩旗自然下垂,如图.求彩旗下垂时最低处离地面的最小高度h.彩旗完全展平时的尺寸如图中的长方形(单位:cm).

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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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如图,在一张直角三角形纸片中,分别沿两直角边上一点与斜边中点的连线剪去两个三角形,得到如图所示的直角梯形,则原直角三角形纸片的斜边长是________.

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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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三角形的三边长分别为a、b、c,且满足等式(a+b)2-c2=2ab,则此三角形是
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[ ] |
A. |
锐角三角形
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B. |
直角三角形
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C. |
钝角三角形
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D. |
等边三角形
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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有四根木棒,长度分别为3,4,5,6,若取其中三根木棒组成三角形,有________种取法,其中,能构成直角三角形的是________.
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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在同一平面上把三边BC=3,AC=4,AB=5的三角形沿最长边AB翻折后得到△AB ,则C 的长等于
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A. |
6
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B. |
8
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C. |
4.8
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D. |
2.4
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科目:初中数学
来源:新人教版(2012) 八年级下
题型:
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如图,在△ABC中,D,E分别为AB、AC的中点,∠B=70°则∠ADE=________°.

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