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    如图，正方形ABCD的边长为4，将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于点A处，该三角形板的两条直角边与CD交于点F，与CB延长线交于点E，四边形AECF的面积是（       ）.
    A．16B．12C．8D．4
    A

    试题分析：求四边形AECF的面积，可以把它转化为求正方形ABCD的面积.由正方形的性质可知：AB=AD，∠D=∠ABE；根据同角的余角相等可求∠EAB=∠FAD；由SAS可得△EAB≌△FAD，那么S△EAB≌S△FAD，所以所求四边形的面积正好等于正方形ABCD的面积，即16.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    课本中把长与宽之比为的矩形纸片称为标准纸．请解决下列问题：
    （1）将一张标准纸ABCD(AB＜BC)对开，如图1所示，所得的矩形纸片ABEF是标准纸．请给予证明；

    （2）在一次综合实践课上，小明尝试着将矩形纸片ABCD(AB＜BC)进行如下操作：
    第一步：沿过A点的直线折叠，使B点落在AD边上点F处，折痕为AE(如图2甲)；
    第二步：沿过D点的直线折叠，使C点落在AD边上点N处，折痕为DG(如图2乙) ．此时E点恰好落在AE边上的点M处；
    第三步：沿直线DM折叠（如图2丙），此时点G恰好与N点重合．

    请你研究，矩形纸片ABCD是否是一张标准纸？请说明理由．
    （3）不难发现，将一张标准纸如图3一次又一次对开后，所得的矩形纸片都是标准纸．现有一张标准纸ABCD，AB＝1，BC＝，问第5次对开后所得标准纸的周长是多少？探索并直接写出第2002次对开后所得标准纸的周长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知，，．求．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    动手操作：在一张长12cm、宽5cm的矩形纸片内，要折出一个菱形．小颖同学按照取两组对边中点的方法折出菱形EFGH（见方案一），小明同学沿矩形的对角线AC折出∠CAE=∠CAD，∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF（见方案二）．

    （1）你能说出小颖、小明所折出的菱形的理由吗？
    （2）请你通过计算，比较小颖和小明同学的折法中，哪种菱形面积较大？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    平行四边形ABCD中，若AB="8cm," 则对角线AC、BD的长可能是（  ）
    A、6cm,10cm      B、6cm,12cm      C、12cm,4cm     D、10cm,4cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，O是矩形ABCD的对角线AC的中点，M是AD的中点．若AB=5，AD=12，则四边形ABOM的周长为_________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    等腰梯形两底长分别为5cm和11cm，一个底角为60°，则腰长为_   __．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下列材料：
    如图1，在梯形ABCD中，AD∥BC，点M、N分别在边AB、BC上，且MN∥AD，记AD=a，BC=b，若，则有结论：。

    请根据以上结论，解答下列问题：

    如图2，3，BE、CF是△ABC的两条角平分线，过EF上一点P分别作△ABC三边的垂线段PP1、PP2、PP3，交BC于点P1，交AB于点P2，交AC于点P3。
    （1）若点P为线段EF的中点，求证：PP1=PP2＋PP3；
    （2）若点P在线段EF上任意位置时，试探究PP1、PP2、PP3的数量关系，给出证明。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在边长为3的正方形ABCD中，点E是BC边上的点，BE=1，∠AEP=90°，且EP交正方形外角的平分线CP于点P，交边CD于点F，

    （1）的值为　 　；
    （2）求证：AE=EP；
    （3）在AB边上是否存在点M，使得四边形DMEP是平行四边形？若存在，请给予证明；若不存在，请说明理由．

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