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13.在数学实验课上,李静同学剪了两张直角三角形纸片,进行了如下的操作:

操作一:如图1,将Rt△ABC纸片沿某条直线折叠,使斜边两个端点A与B重合,折痕为DE.
(1)如果AC=5cm,BC=7cm,可得△ACD的周长为12cm;
(2)如果∠CAD:∠BAD=1:2,可得∠B的度数为36°;
操作二:如图2,李静拿出另一张Rt△ABC纸片,将直角边AC沿直线CD折叠,使点A与点E重合,若AB=10cm,BC=8cm,请求出BE的长.

分析 操作一:(1)由翻折的性质可知:BD=AD,于是AD+DC=BC,从而可知△ACD的周长=BC+AC;
(2)设∠CAD=x,则∠BAD=2x,由翻折的性质可知∠CBA=2x,然后根据直角三角形两锐角互余可知:x+2x+2x=90°.
操作二:先利用勾股定理求得AC的长,然后利用面积法求得DC的长,在Rt△ACD中,利用勾股定理可求得AD的长,由翻折的性质可知:DE=DA,最后根据BE=AB-DE-AD计算即可.

解答 解:操作一:(1)翻折的性质可知:BD=AD,
∴AD+DC=BC=7.
∴△ACD的周长=CD+AD+AC=BC+AC=7+5=12cm.
故答案为:12cm.
(2)设∠CAD=x,则∠BAD=2x.
由翻折的性质可知:∠BAD=∠CBA=2x,
∵∠B+∠BAC=90°,
∴x+2x+2x=90°.
解得;x=18°.
∴2x=2×18°=36°.
∴∠B=36°.
故答案为:36°.
操作二:在Rt△ABC中,AC=$\sqrt{A{B}^{2}-B{C}^{2}}$=6.
由翻折的性质可知:ED=AD,DC⊥AB.
∵${S}_{△ABC}=\frac{1}{2}AC•BC=\frac{1}{2}AB•CD$,
∴10CD=6×8.
∴CD=4.8.
在Rt△ADC中,AD=$\sqrt{A{C}^{2}-C{D}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}-4.{8}^{2}}$=3.6.
∴EA=3.6×2=7.2.
∴BE=10-7.2=2.8.

点评 本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用,利用面积法求得CD的长度是解题的关键.

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日常语言代数语言
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第一年他花去了100镑x-100
补进去余额的$\frac{1}{3}$(x-100)+$\frac{1}{3}$(x-100)
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又补进去余额的$\frac{1}{3}$(2)(x-100)+$\frac{1}{3}$(x-100)-100+$\frac{1}{3}$[(x-100)+$\frac{1}{3}$(x-100)-100]
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