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    若点P1（﹣1，m），P2（﹣2，n）在反比例函数y=（k＞0）的图象上，则m　　n（填“＞”“＜”或“=”号）．


    ＜            解：∵P1（﹣1，m），P2（﹣2，n）在反比例函数y=（k＞0）的图象上，

    ∴﹣1•m=k，﹣2•n=k，

    ∴m=﹣k，n=﹣，

    而k＞0，

    ∴m＜n．


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    100件外观相同的产品中有5件不合格，现从中任意抽取1件进行检测，抽到不合格产品的概率是　

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    如图，一次函数y=mx与反比例函数y=的图象交于A、B两点，过点A作AM⊥x轴，垂足为M，连接BM，若S△ABM=3，则k的值是　 　．

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    已知反比例函数的图象上有两点A（x1，y1）、B（x2，y2），若y1＞y2，则x1﹣x2的值是（　　）

    A．  正数          B．负数          C．非正数        D． 不能确定

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    函数＞0）的图象如图所示，则下列说法中错误的是（　　）

    A．  两函数图象的交点A坐标为（2，2）

    B．  当x＞2时，y1＜y2

    C．  当x=1时，BC=3

    D．  当x逐渐增大时，y1随着x的增大而增大，y2随着x的增大而减少

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图①，△OAB中，A（0，2），B（4，0），将△AOB向右平移m个单位，得到△O′A′B′．

    （1）当m=4时，如图②．若反比例函数y=的图象经过点A′，一次函数y=ax+b的图象经过A′、B′两点．求反比例函数及一次函数的表达式；

    （2）若反比例函数y=的图象经过点A′及A′B′的中点M，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    今年我市有4万名学生参加中考，为了了解这些考生的数学成绩，从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析．在这个问题中，下列说法：

    ①这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体；②每个考生是个体；③2000名考生是总体的一个样本；④样本容量是2000．

    其中说法正确的有（　　）

    A．  4个           B．3个           C．2个           D． 1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校八年级一班进行为期5天的图案设计比赛，作品上交时限为周一至周五，班委会将参赛逐天进行统计，并绘制成如图所示的频数直方图．已知从左到右各矩形的高度比为2：3：4：6：5．且已知周三组的频数是8．

    （1）本次比赛共收到　 　件作品．

    （2）若将各组所占百分比绘制成扇形统计图，那么第五组对应的扇形的圆心角是　 　度．

    （3）本次活动共评出1个一等奖和2个二等奖，若将这三件作品进行编号并制作成背面完全相同的卡片，并随机抽出两张，请你求出抽到的作品恰好一个一等奖，一个二等奖的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，某小区规划在一个长30m、宽20m的长方形ABCD上修建三条同样宽的通道，使其中两条与AB平行，另一条与AD平行，其余部分种花草．要使每一块花草的面积都为78m2，那么通道的宽应设计成多少m？设通道的宽为xm，由题意列得方程　                   　．

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