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如图,△ABC内接与⊙O,AB是直径,⊙O的切线PC交BA的延长线于点P,OF∥BC交AC于AC点E,交PC于点F,连接AF.
(1)判断AF与⊙O的位置关系并说明理由;
(2)若⊙O的半径为4,AF=3,求AC的长.

解:(1)AF为圆O的切线,理由为:
连接OC,
∵PC为圆O切线,
∴CP⊥OC,
∴∠OCP=90°,
∵OF∥BC,
∴∠AOF=∠B,∠COF=∠OCB,
∵OC=OB,
∴∠OCB=∠B,
∴∠AOF=∠COF,
∵在△AOF和△COF中,

∴△AOF≌△COF(SAS),
∴∠OAF=∠OCF=90°,
则AF为圆O的切线;

(2)∵△AOF≌△COF,
∴∠AOF=∠COF,
∵OA=OC,
∴E为AC中点,即AE=CE=AC,OE⊥AC,
∵OA⊥AF,
∴在Rt△AOF中,OA=4,AF=3,
根据勾股定理得:OF=5,
∵S△AOF=•OA•AF=•OF•AE,
∴AE=
则AC=2AE=
分析:(1)AF为为圆O的切线,理由为:练级OC,由PC为圆O的切线,利用切线的性质得到CP垂直于OC,由OF与BC平行,利用两直线平行内错角相等,同位角相等,分别得到两对角相等,根据OB=OC,利用等边对等角得到一对角相等,等量代换得到一对角相等,再由OC=OA,OF为公共边,利用SAS得出三角形AOF与三角形COF全等,由全等三角形的对应角相等及垂直定义得到AF垂直于OA,即可得证;
(2)由AF垂直于OA,在直角三角形AOF中,由OA与AF的长,利用勾股定理求出OF的长,而OA=OC,OF为角平分线,利用三线合一得到E为AC中点,OE垂直于AC,利用面积法求出AE的长,即可确定出AC的长.
点评:此题考查了切线的判定与性质,涉及的知识有:全等三角形的判定与性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,三角形的面积求法,熟练掌握切线的判定与性质是解本题的关键.
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(2013•铁岭)如图,△ABC内接与⊙O,AB是直径,⊙O的切线PC交BA的延长线于点P,OF∥BC交AC于AC点E,交PC于点F,连接AF.
(1)判断AF与⊙O的位置关系并说明理由;
(2)若⊙O的半径为4,AF=3,求AC的长.

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年河南南阳新野县文府书院九年级第一学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,△ABC内接与⊙O,AB是直径,⊙O的切线PC交BA的延长线于点P,OF∥BC交AC于AC点E,交PC于点F,连接AF.

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