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5.有些大数值问题可以通过“用字母代替数”转为成整式问题来解决,请先阅读下面的解题过程,再解答后面的问题.
例:若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,试求x-y的值.
解:设123456788=a,
则x=a(a-3)=a2-3a,y=(a-1)(a-2)=a2-3a+2,
∴x-y=(a2-3a)-(a2-3a+2)=a2-3a-a2+3a-2=-2
你能用这种方法解答后面的问题吗?
计算:0.135×2.1352-0.1353-0.272

分析 根据题目中的例题,不拿发现所求式子中,可以设0.135=a,然后根据完全平方公式、单项式乘多项式、合并同类项可以对题目中的式子化简,然后将a=0.135代入即可求得所求式子的值,本题得以解决.

解答 解:设0.135=a,
则0.135×2.1352-0.1353-0.272
=a×(2+a)2-a3-(2a)2
=a(4+4a+a2)-a3-4a2
=4a+4a2+a3-a3-4a2
=4a,
将a=0.135代入,原式=4×0.135=0.54.

点评 本题考查整式的混合运算、换元法,解题的关键是明确题目中的例子的计算方法和整式的混合运算的计算方法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别为边BC、AD、CE的中点,且△ABC的面积是4cm2,则阴影部分面积等于(  )
A.2cm2B.1cm2C.$\frac{1}{4}$cm2D.$\frac{1}{2}$cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.小东根据学习一次函数的经验,对函数y=|2x-1|的图象和性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完成:
(1)函数y=|2x-1|的自变量x的取值范围是全体实数;
(2)已知:
①当x=$\frac{1}{2}$时,y=|2x-1|=0; 
②当x>$\frac{1}{2}$时,y=|2x-1|=2x-1
③当x<$\frac{1}{2}$时,y=|2x-1|=1-2x;
显然,②和③均为某个一次函数的一部分.
(3)由(2)的分析,取5个点可画出此函数的图象,请你帮小东确定下表中第5个点的坐标(m,n),其中m=3;n=5;:
x-20$\frac{1}{2}$1m
y5101n
(4)在平面直角坐标系xOy中,作出函数y=|2x-1|的图象;
(5)根据函数的图象,写出函数y=|2x-1|的一条性质.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=4cm,DM=8cm,AN=5cm.点P在CD边上.
(1)如果点P能与点A、B构成一个直角三角形,则这样的点P有4个;
(2)如果点P从D点出发沿着DC方向以1cm/s的速度向右移动,当点P运动到M点时停止运动,设运动时间为t(s).过点P的直线l平行于BC,点H为直线l上一点,若点H、M、N构成直角三角形,试探究满足条件的点H的个数(直接写出点H的个数及相应t的取值范围,不必证明).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列说法中,正确的个数有(  )
①-a一定是负数;
②|-a|一定是正数;
③倒数等于它本身的数为±1;
④绝对值等于它本身的数是正数;
⑤两个有理数的和一定大于其中每一个加数;
⑥如果两个数的和为0,那么这两个数一定是一正一负.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图由12个相同小正方形组成一个长方形.
(1)阴影部分面积占整个长方形面积的几分之几?
(2)如果阴影部分面积是22平方厘米,求每个小正方形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图.已知在平面直角坐标系中.点A(0,m),点B(n,0),D(2m,n),且m、n满足(m-2)2+$\sqrt{n-4}$=0,将线段AB向左平移,使点B与点O重合,点C与点A对应.
(1)求点C、D的坐标;
(2)连接CD,动点P从点O出发,以每秒1个单位的速度,沿射线OB方向运动,设点P运动时间为t秒,是否存在某一时刻,使S△PCD=4S△AOB,若存在,请求出t值,并写出P点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算:
(1)(-1)2016+(3-π)0-($\frac{1}{3}$)-1+$\root{3}{8}$;   
(2)$\frac{{2{x^2}}}{{3{y^2}}$•$\frac{5y}{6x}$÷$\frac{10y}{{21{x^2}}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.两个互为邻补角的两条角平分线的夹角等于90度;两条相交直线所成的两对对顶角的平分线之间的夹角等于90度.

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