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【题目】如图,C为线段AB上一点,DAC的中点,EBC的中点,FDE的中点.

(1)AC4BC6,求CF的长.

(2)AB16CF,求的值.

【答案】(1)CF=(2).

【解析】

(1)根据线段的中点定义求出DF的长,再根据线段的和差即可求解;

(2)分两种情况画图,再根据线段中点定义即可求解.

解:(1)DAC的中点,

ADCDAC2

EBC中点,

CEBEBC3

DEDC+CE5

FDE中点

DFDE

CFDFDC2

(2)FC点右侧时,

如图:

ADCDxCEBEy

DFDE(x+y)

CFDFDC(yx)

∴由AB16CF得:2(x+y)8(yx)

5x3y

②当FC点的左侧时,

如图:

CFDCDF(xy)

2(x+y)16×(xy)

5x3y

综上:.

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【题目】某区为争创全国文明卫生城,2016年区政府对区绿化工程投入的资金是2000万元,2018年投的资金是2420万元,且2017年和2018年,每年投入资金的年平均增长率相同.

(1)求该区对区绿化工程投入资金的年平均增长率;

(2)若投入资金的年平均增长率不变,那么该区在2020年需投入资金多少万元?

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1)请在图中画出AB关于原点O的对称点A2B2(保留痕迹,不写作法);并直接写出A1A2B1B2的坐标.

2)试问:在x轴上是否存在一点C,使A1B1C的周长最小,若存在求C点的坐标,若不存在说明理由.

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【题目】利用如图1的二维码可以进行身份识别,某校建立了一个身份识别系绕,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将第一行数字从左到右依次记为abcd,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为a×23+b×22+c×21+d×20,如图2第一行数字从左到右依次为0101,序号为0×23+1×22+0×21+1×205,表示该生为5班学生,那么表示7班学生的识别图案是( )

A.B.

C.D.

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【题目】张老师打算在小明和小白两位同学之间选一位同学参加数学竞赛,他收集了小明、小白近期10次数学考试成绩,并绘制了折线统计图(如图所示)

项目

众数

中位数

平均数

方差

最高分

小明

85

85

小白

70100

85

100

(1)根据折线统计图,张老师绘制了不完整的统计表,请你补充完整统计表;

(2)你认为张老师会选择哪位同学参加比赛?并说明你的理由

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A. 小亮骑自行车的平均速度是12km/h

B. 妈妈比小亮提前0.5小时到达姥姥家

C. 妈妈在距家12km处追上小亮

D. 9:30妈妈追上小亮

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A. 小亮骑自行车的平均速度是12km/h

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【题目】下面的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.其中x表示时间,y表示张强离家的距离.根据图象回答下列问题:

(1)体育场离张强家_____千米;

(2)体育场离文具店_____千米,张强在文具店停留了_____分;

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