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    (1)如图，分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成角的度数．

    (2)每经过1时，时针转过多少度？每经过1分，分针转过多少度？

    (3)当时钟指向上午10:10，时针与分针的夹角是多少度？

    (4)请你的同伴任意报一个时间(精确到分)，你来确定时针与分针的夹角．

    答案：略
    解析：

    (1)30°，0°，120°，90°　(2)30°，6°　(3)115°

    30°×4－30°×＝120°－5°＝115°．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图Ⅰ，分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正方形，其面积分别用S1、S2、S3表示，则不难证明S1=S2+S3．
    （1）如图Ⅱ，分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆，其面积分别用S1、S2、S3表示，设BC=a，AC=b，AB=c，证明：S1=S2+S3．
    （2）如图Ⅲ，分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正三角形，其面积分别用S1、S2、S3表示，请你确定S1、S2、S3之间的关系．（不必证明）
    （3）若分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正多边形，其面积分别用S1、S2、S3表示，请你猜想S1、S2、S3之间的关系？．（不必证明）

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第17期　总第173期 人教课标版 题型：044

    如图．

    (1)分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成的夹角的度数(小于平角的角)．

    (2)每经过1小时，时针转过多少度？每经过1分钟，分针转过多少度？

    (3)当时针指向上午10∶10，时针与分针的夹角是多少度？

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图，分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    如图，分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成角的度数．

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