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在如图所示的5×5的方格纸中,画出三个格点多边形,使格点多边形内的格点数为4,格点多边形边界上的格点数分别为5,6,7,并求出每一个图中的格点多边形的面积.
考点:作图—应用与设计作图,三角形的面积
专题:
分析:根据格点多边形的定义以及四边形三角形面积求法分别得出即可.
解答:解:如图所示:图①面积为:
1
2
(AD+BC)×3=
1
2
×(1+3)×3=6;
图②面积为:
1
2
BC×3=
1
2
×3×4=6;
图③面积为:
1
2
×1×3+
1
2
×1×2+2×2=6.5.
点评:此题主要考查了应用设计与作图,利用格点多边形的定义得出是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-1)2006+(-1)2007=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
x+1
x
+
2y
2y-1
=2
x-1
x
+
1
y+1
=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=AE,BE平分∠ABC.求证:DE=EC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=
1
2
x与双曲线y=
k
x
(k>0,x>0)交于点A,将直线y=
1
2
x向上平移4个单位长度后,与y轴交点C,与双曲线y=
k
x
(k>0,x>0)交于点B.
(1)直接写出平移后的直线BC的函数表达式;
(2)如果OA=3BC,求反比例函数的表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BE是△ABC的中线,BD∥AC,且BD=
1
2
AC,连接AD、DE.
(1)求证:BC=DE;
(2)当∠ABC=90°时,判断四边形ADBE的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,已知A、B是y=
5
x
上的两点,且AB=5,连接OA、OB,交反比例函数y=
3
x
于点C、D,求CD的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,BC⊥DE,EF⊥DF,EC⊥DC,若BC=6.求AF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,圆O的直径CD过弦EF的中点G,∠DCF=22°,则∠EOD等于(  )
A、11°B、22°
C、44°D、88°

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