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    如果a和b互为相反数，那么a+b=
     
    ．
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据相反数的定义，可得相反数的两数相加为0，据此作答．
    解答：解：∵a，b互为相反数，
    ∴a+b=0．
    故答案为：0．
    点评：本题考查了相反数的意义，相反数的两数相加为0，是常用到的知识点．
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    如图，这是一个供滑板爱好者使用的U型池，该U型池可以看作是一个长方体去掉一个半圆柱而成，中间可供滑行部分的横截面是半径为3m的半圆，该部分的边缘AB=CD=45m，点E在CD上，CE=5m，一滑行爱好者从A点到E点，则他滑行的最短距离是多少？（边缘部分的厚度可以忽略不计，π取整数3）

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    如图，三个小圆圆心都在大圆的直径上，它们的直径分别是a，b，c．
    （1）求证：三个小圆周长的和等于大圆的周长；
    （2）求大圆面积减去三个小圆面积和的差．

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    大于-4.625的非正数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    (2-x)(4-x)
    x2-16
    ÷(
    x-2
    4-3x
    )    2    •
    x2+2x-8
    (x-3)(3x-4)
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：6x（m-n）-2m+2n．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a，b在数轴上表示如图：则下列结论正确的有
     
    （填序号）．
    ①a+b＞0 ②a-b＞0 ③ab＜0 ④|a|＞|b|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列各式的符号为负的是（　　）
    A、-a+b
    B、-ab2
    C、-a3b3
    D、a3b3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画一条数轴，然后在数轴上表示下列各数：-（-3），-|-2|，1
    1
    2
    ，并用“＜”号把这些数连接起来．

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