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17.松雷商厦两次购进一批同种型号的挂式空调和电风扇,第一次购进8台空调和20台电风扇,用去资金17400元;第二次购进10台空调和30台电风扇,用去资金22500元.
(1)求挂式空调和电风扇每台的采购价各是多少元?
(2)若该商厦计划再购进这两种电器70台,而可用于购买这两种电器的资金不超过30000元,问该商厦最多可再购进空调多少台?

分析 (1)设挂式空调每台的采购价是x元,电风扇每台的采购价是y元,根据采购价格=单价×数量,可列出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论;
(2)设再购进空调a台,则购进风扇(70-a)台,根据采购价格=单价×数量,可列出关于a的一元一次不等式,解不等式即可得出结论.

解答 解:(1)设挂式空调每台的采购价是x元,电风扇每台的采购价是y元,
根据题意,得$\left\{\begin{array}{l}{8x+20y=17400}\\{10x+30y=22500}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1800}\\{y=150}\end{array}\right.$.
答:挂式空调每台的采购价是1800元,电风扇每台的采购价是150元.

(2)设再购进空调a台,则购进风扇(70-a)台,
由已知,得1800a+150(70-a)≤30000,
解得:a≤11$\frac{9}{11}$,
故该经营业主最多可再购进空调11台.

点评 本题考查了二元一次方程组的应用以及解一元一次不等式,解题的关键是:(1)列出关于x、y的二元一次方程组;(2)列出关于a的一元一次不等式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出方程(方程组或不等式)是关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列说法中错误的是(  )
A.0既不是正数,也不是负数
B.若仓库运进货物5t记作+5t,那么运出货物5t记作-5t
C.0是自然数,也是整数,也是有理数
D.一个有理数不是正数,那它一定是负数

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.某农户去年承包荒山若干亩,投资7800元改造后,种果树2000棵.今年水果总产量为18000千克,此水果在市场上每千克售a元,在果园每千克售b元(b<a).该农户将水果拉到市场出售平均每天出售1000千克,需8人帮忙,每人每天付工资25元,农用车运费及其他各项税费平均每天100元.
(1)分别用a,b表示两种方式出售水果的收入?
(2)若a=1.3元,b=1.1元,且两种出售水果方式都在相同的时间内售完全部水果,请你通过计算说明选择哪种出售方式较好.
(3)该农户加强果园管理,力争到明年纯收入达到15000元,那么纯收入增长率是多少?(纯收入=总收入-总支出,该农户采用了(2)中较好的出售方式出售)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,∠A=30°,点P在AB上,AP=2.点E、F同时从点P出发,分别沿PA、PB以每秒1个单位长度的速度向点A、B匀速运动,点E到达点A后立刻以原速度沿AB向点B运动,点F运动到点B时停止,点E也运动到点B时停止.在点E、F运动过程中,以EF为直径作⊙O.设点E运动的时间为t秒.
(1)当0≤t<2时,EF=2t;2≤t<4时,EF=4;
(2)当⊙O与△ABC的边相切时,求t的值;
(3)当4≤t<8时,设⊙O与线段BC的另一个交点为D,直接写出△COD的面积S与t的函数表达式及面积的最大值.

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12.如图1,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于点 A(-4,0)和点B($\frac{9}{2}$,0);
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,点P是第一象限内抛物线上的一动点,点Q是射线OB上的一动点,过点Q作直线m⊥x轴,射线AP交直线m于点E,点F为直线m上的一点,连接AF、BF,且∠ABF=2∠PAB,过点B作射线AP的垂线,垂足为C,直线BC交直线AF于点D,将△ABF沿直线AF翻折得到△AFB′,点B的对应点B′恰好落在直线m上,求∠ADC的度数;
(3)如图3,在(2)的条件下,当直线m与y轴重合时,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.在平面直角坐标系中,已知点A(1,$\sqrt{3}$)将OA绕点O逆时针旋转90°,记点A的对应点为点A′,则点A′的坐标是(  )
A.(-$\sqrt{3}$,1)B.($\sqrt{3}$,-1)C.(-1,$\sqrt{3}$)D.(-1,-$\sqrt{3}$)

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9.计算题
(1)(-7)-(-10)+(-8)-(+2)
(2)-6÷(-$\frac{1}{4}$)×$\frac{11}{24}$
(3)($\frac{1}{3}$-$\frac{5}{7}$-$\frac{2}{5}$)×105             
(4)-14+[1-(1-0.5×$\frac{1}{3}$)]×[2-(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算
(1)6÷(-2)+|-2|;  
(2)$\root{3}{-8}$+$\sqrt{4}$-14;  
(3)($\frac{7}{9}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{4}$)×(-36);
(4)(-4)2×$\frac{1}{4}$+23÷(-2);   
(5)-32×($\frac{2}{3}$)2+$\frac{4}{9}$÷(-$\frac{2}{3}$)2+$\root{3}{-8}$×(-12014).

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4.如图1,直线y=-3x+3与x,y轴分别交于点A,B.抛物线y=a(x-2)2+n经过点A,B.顶点为P,并与x轴交于另一点C.
(1)求抛物线的表达式:
(2)如图2,点Q在抛物线上,过点Q作QE∥y轴交BC于点E,当QE恰好把△BPC的面积分成1:2的两部分时,求此时点Q的坐标.

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