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    先化简,再求值：,其中a是方程 的根．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙)，若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是（    ）

    A．m+3　　　　B．m+6   

    C．2m+3    D．2m+6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


                  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,已知正方形ABCD的边长为4，点E、F分别在边AB、BC上,且AE=BF=1.CE、DF交

    于点O.下列结论：①∠DOC=90°,②OC=OE,③tan∠OCD =，④S△ODC=S四边形BEOF中，正确

    的有(         )

    A.1个              B.2个                 C.3个                D.4个

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，则tanB的值为　    　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD是矩形，点E在线段CB的延长线上，连接DE交AB于点F，∠AED=2∠CED，点G是DF的中点．

    （1）求证：∠CED=∠DAG；

    （2）若BE=1，AG=4，求的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形是几家电信公司的标志，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（  ）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我市某中学艺术节期间，向全校学生征集书画作品．九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班，对征集到的作品的数量进行了分析统计，制作了如下两幅不完整的统计图．

    （1）王老师采取的调查方式是________（填“普查”或“抽样调查”），王老师所调查的4个班征集到作品共_______件，其中B班征集到作品_______件，请把图2补充完整；

    （2）如果全年级参展作品中有4件获得一等奖，其中有2名作者是男生，2名作者是女生．现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会，求恰好抽中一男一女的概率．（要求写出用树状图或列表分析过程）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点P（﹣2，3）关于原点的对称点为M（a，b），则a+b=　_________　．

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