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    分式方程
    2
    x-1
    =
    2
    x+1
    的解是（　　）
    A、1B、-1C、3D、无解
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：2x+2=2x-2，
    移项合并得：4=0，不能成立，
    此分式方程无解．
    故选D．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果分式
    x2-5x-6
    x+1
    的值为零，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形纸片ABCD中，∠A=130°，∠C=40°，现将其右下角向内折出△FGE，折痕为EF，恰使GF∥AD，GE∥CD，则∠B的度数为（　　）
    A、90°B、95°
    C、100°D、105°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（
    		3
    +
    		2
    ）（
    		3
    -
    		2
    ）的值是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系xOy中，已知AD平分∠OAB，DB⊥AB，BC∥OA，点D的坐标为D（0，
    		3
    ），点B的横坐标为1，则点C的坐标是（　　）
    A、（0，2）
    B、（0，
    		3
    +
    		2
    ）
    C、（0，
    		5
    ）
    D、（0，5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在扇形统计图中，若将圆均分为n等分，则每一份对应的扇形圆心角为40°，则n为（　　）
    A、4B、6C、9D、10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		8
    -
    		2
    计算的结果是（　　）
    A、
    		6
    B、2
    		2
    C、
    		2
    D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图四边形ABCD中AD∥BC，AC与BD相交于点O，OA=OC，则图中共有（　　）对全等的三角形．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2+2（m-2）x+m2+4=0的两根之积为12，求m的值．

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