【题目】如图,在数轴上点A表示的数a、点B表示数b,a、b满足|a﹣40|+(b+8)2=0.点O是数轴原点.
(1)点A表示的数为 ,点B表示的数为 ,线段AB的长为 .
(2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在数轴上找一点C,使AC=2BC,则点C在数轴上表示的数为 .
(3)现有动点P、Q都从B点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向终点A移动;当点P移动到O点时,点Q才从B点出发,并以每秒3个单位长度的速度向右移动,且当点P到达A点时,点Q就停止移动,设点P移动的时间为t秒,问:当t为多少时,P、Q两点相距4个单位长度?
【答案】(1)点A表示的数为40,点B表示的数为﹣8,线段AB的长为48;(2)8或﹣40(3)当t为4秒、10秒和14秒时,P、Q两点相距4个单位长度
【解析】
(1)根据偶次方以及绝对值的非负性即可求出a、b的值,可得点A表示的数,点B表示的数,再根据两点间的距离公式可求线段AB的长;
(2)分两种情况:点C在线段AB上,点C在射线AB上,进行讨论即可求解;
(3)分0<t≤8、8<t≤12,12<t≤48三种情况考虑,根据P,Q移动的路程结合PQ=4即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.
解:(1)∵|a﹣40|+(b+8)2=0,
∴a﹣40=0,b+8=0,
解得a=40,b=﹣8,
AB=40﹣(﹣8)=48.
故点A表示的数为40,点B表示的数为﹣8,线段AB的长为48;
(2)点C在线段AB上,
∵AC=2BC,
∴AC=48×=32,
点C在数轴上表示的数为40﹣32=8;
点C在射线AB上,
∵AC=2BC,
∴AC=40×2=80,
点C在数轴上表示的数为40﹣80=﹣40.
故点C在数轴上表示的数为8或﹣40;
(3)(i)当0<t≤8时,点Q还在点B处,
∴PQ=t=4;
(ii)当8<t≤12时,点P在点Q的右侧,
∴
解得:;
(iii)当12<t≤48时,点P在点Q的左侧,
∴3(t﹣8)﹣t=4,
解得:t=14,
综上所述:当t为4秒、10秒和14秒时,P、Q两点相距4个单位长度.
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【题目】已知,在ABCD中,E是AD边的中点,连接BE.
(1)如图①,若BC=2,则AE的长=__;
(2)如图②,延长BE交CD的延长线于点F,求证:FD=AB.
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【题目】如图,Rt△ABC的直角边BC在x轴正半轴上,斜边AC边上的中线BD反向延长线交y轴负半轴于E,双曲线y=(x>0)的图象经过点A,若△BEC的面积为6,则k等于( )
A. 3 B. 6 C. 12 D. 24
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【题目】如图1,在直角梯形ABCD中,动点P从B点出发,沿B→C→D→A匀速运动,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,图象如图2所示.
(1)当点P运动的路程x=4时,△ABP的面积为y= ;
(2)求:线段AB的长;
(3)求:梯形ABCD的面积是多少?
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【题目】某同学上学期的数学历次测验成绩如下表所示:
测验类别 | 平时测验 | 期中测验 | 期末测验 | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |||
成绩 | 100 | 106 | 106 | 105 | 110 |
(1)该同学上学期5次测验成绩的众数为 ,中位数为 ;
(2)该同学上学期数学平时成绩的平均数为 ;
(3)该同学上学期的总成绩是将平时测验的平均成绩、期中测验成绩、期末测验成绩按照2:3:5的比例计算所得,求该同学上学期数学学科的总评成绩(结果保留整数)。
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【题目】如图,点P是⊙O外一点,PA切⊙O于点A,AB是⊙O的直径,连接OP,过点B作BC∥OP交⊙O于点C,连接AC交OP于点D.
(1)求证:PC是⊙O的切线;
(2)若PD=cm,AC=8cm,求图中阴影部分的面积;
(3)在(2)的条件下,若点E是弧AB的中点,连接CE,求CE的长.
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【题目】学生参加植树造林,甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树与乙班植70棵树所用的天数相等,求甲、乙两班每天各植树多少棵。下面列式错误的是 ( )
A.设甲班每天植树x棵,则B.设乙班每天植树x棵,则
C.设甲班在x天植树80棵,则D.设乙班在x天植树70棵,则
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【题目】点D是等边三角形ABC外一点,且DB=DC,∠BDC=120°,将一个三角尺60°角的顶点放在点D上,三角尺的两边DP,DQ分别与射线AB,CA相交于E,F两点.
(1)当EF∥BC时,如图①所示,求证:EF=BE+CF.
(2)当三角尺绕点D旋转到如图②所示的位置时,线段EF,BE,CF之间的上述数量关系是否成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,写出EF,BE,CF之间的数量关系,并说明理由.
(3)当三角尺绕点D继续旋转到如图③所示的位置时,(1)中的结论是否发生变化?如果不变化,直接写出结论;如果变化,请直接写出EF,BE,CF之间的数量关系.
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【题目】某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋,以每袋标准质量45克为标准,检测每袋的质量是否符合该标准,超过或不足的克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质量的差值(单位:克) | ﹣5 | ﹣3 | 0 | 1 | 2 | 5 |
袋数 | 1 | 3 | 6 | 4 | 5 | 1 |
回答下列问题:
(1)这20袋样品中,完全符合每袋标准质量45克的有 袋;
(2)这批样品的总质量是多少克?(要求写出算式).
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