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下列语句叙述正确的有____个.
①横坐标与纵坐标互为相反数的点在直线y=-x上,②直线y=-x+2不经过第三象限,③除了用有序实数对,我们也可以用方向和距离来确定物体的位置,④若点P的坐标为(a,b),且ab=0,则P点是坐标原点,⑤函数数学公式中y的值随x的增大而增大.⑥已知点P(x,y)在函数y=数学公式+数学公式的图象上,那么点P应在平面直角坐标系中的第二象限.


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5
C
分析:根据一次函数,反比例函数的性质,象限内点的特征,物体位置的表示方法来确定所给选项是否正确即可.
解答:①横坐标与纵坐标互为相反数的点在二、四象限的角平分线上,用直线y=-x表示,正确;
②直线y=-x+2经过一、二、四象限,不经过第三象限,正确;
③除了用有序实数对,我们也可以用极坐标来确定物体的位置,即方向和距离来确定物体的位置,正确;
④若点P的坐标为(a,b),且ab=0,那么a=0,或b=0,或a,b均为0,那么该点在坐标轴上,错误;
⑤函数中,在每个象限内,y随x的增大而增大,若两点不在同一象限,y随x的增大而减小,错误;
⑥易得点P的横坐标为负数,那么纵坐标为正数,在第二象限,故正确.
正确的有4个.
故选C.
点评:综合考查了函数的有关知识的运用;注意探讨两数相乘得0的不同情况,以及反比例函数在同一象限和不在同一象限的增减性.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列语句叙述正确的有
①横坐标与纵坐标互为相反数的点在直线y=-x上;
②直线y=-nx+2n(n≠0)不经过第三象限;
③点P(2,0)在y轴上;
④若点P的坐标为(a,b),且a•b=0,则P点是坐标原点;
⑤函数y=-
3
x
中y的值随x的增大而增大.(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列语句叙述正确的有(  )个.
①横坐标与纵坐标互为相反数的点在直线y=-x上,②直线y=-x+2不经过第三象限,③除了用有序实数对,我们也可以用方向和距离来确定物体的位置,④若点P的坐标为(a,b),且ab=0,则P点是坐标原点,⑤函数y=-
3
x
中y的值随x的增大而增大.⑥已知点P(x,y)在函数y=
1
x2
+
-x
的图象上,那么点P应在平面直角坐标系中的第二象限.
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-反比例函数的性质、k的几何意义(带解析) 题型:单选题

下列语句叙述正确的有(  )个.
①横坐标与纵坐标互为相反数的点在直线y=﹣x上,②直线y=﹣x+2不经过第三象限,③除了用有序实数对,我们也可以用方向和距离来确定物体的位置,④若点P的坐标为(a,b),且ab=0,则P点是坐标原点,⑤函数中y的值随x的增大而增大.⑥已知点P(x,y)在函数y=+的图象上,那么点P应在平面直角坐标系中的第二象限.

A.2B.3C.4 D.5

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科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-反比例函数的性质、k的几何意义(解析版) 题型:选择题

下列语句叙述正确的有(  )个.

①横坐标与纵坐标互为相反数的点在直线y=﹣x上,②直线y=﹣x+2不经过第三象限,③除了用有序实数对,我们也可以用方向和距离来确定物体的位置,④若点P的坐标为(a,b),且ab=0,则P点是坐标原点,⑤函数中y的值随x的增大而增大.⑥已知点P(x,y)在函数y=+的图象上,那么点P应在平面直角坐标系中的第二象限.

A.2                B.3                C.4                D.5

 

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科目:初中数学 来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(09)(解析版) 题型:选择题

下列语句叙述正确的有( )个.
①横坐标与纵坐标互为相反数的点在直线y=-x上,②直线y=-x+2不经过第三象限,③除了用有序实数对,我们也可以用方向和距离来确定物体的位置,④若点P的坐标为(a,b),且ab=0,则P点是坐标原点,⑤函数中y的值随x的增大而增大.⑥已知点P(x,y)在函数y=+的图象上,那么点P应在平面直角坐标系中的第二象限.
A.2
B.3
C.4
D.5

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