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【题目】袋中有形状、大小、质地完全一样的3个红球和2个白球,下列说法正确的是(  )

A.从中随机抽出一个球,一定是红球

B.从袋中抽出一个球后,再从袋中抽出一个球,出现红球或白球的概率一样大

C.从袋中随机抽出2个球,出现都是红球的概率为

D.从袋中抽出2个球,出现颜色不同的球的概率是

【答案】D

【解析】

先求出随机事件所有情况数,再求出对应的事件发生的情况数,根据概率=所求情况数与总情况数之比进行依次解答.

解:A.从中随机抽出一个球,不一定是红球,故此选项不合题意;

B.从袋中抽出一个球后,再从袋中抽出一个球,出现红球或白球的概率不相同,故此选项不合题意;

C.从袋中随机抽出2个球,出现都是红球的概率为 ,故此选项不合题意;

D.从袋中抽出2个球,出现颜色不同的球的概率是,故此选项符合题意;

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知P为⊙O上一点,过点P作不过圆心的弦PQ,在劣弧PQ和优弧PQ上分别有点AB(不与PQ重合),连接APBP,若∠APQ=BPQ

1)如图1,当∠APQ=45°AP=1BP=2时,求⊙O的半径。

2)如图2,连接AB,交PQ于点M,点N在线段PM上(不与PM重合),连接ONOP,设∠NOP=α,∠OPN=β,若AB平行于ON,探究αβ的数量关系。

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1所示,六个小朋友围成一圈(面向圈内)做传球游戏,规定:球不得传给自己,也不得传给左手边的人.若游戏中传球和接球都没有失误.

若由开始一次传球,则接到球的概率分别是

若增加限制条件:也不得传给右手边的人”.现在球已传到手上,在下面的树状图2

画出两次传球的全部可能情况,并求出球又传到手上的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某地要建造一个圆形喷水池,在水池中央垂直于水面安装一个柱子,点恰好在水面中心,安装在柱子顶端处的圆形喷头向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,且在过的任意平面上,水流喷出的高度与水平距离之间的关系如图所示,建立平面直角坐标系,右边抛物线的关系式为.请完成下列问题:

1)将化为的形式,并写出喷出的水流距水平面的最大高度是多少米;

2)写出左边那条抛物线的表达式;

3)不计其他因素,若要使喷出的水流落在池内,水池的直径至少要多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学校初中英语口语听力考试即将举行,准备了ABCD四份听力材料,它们的难易程度分别是易、中、难、难;另有ab是两份口语材料,它们的难易程度分别是易、难.

1)从四份听力材料中,任选一份是难的听力材料的概率是   

2)用树状图形或列表法,求出听力、口语两份材料都是难的一套模拟试卷的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在△ABC中,ABAC,∠BAC120°,点DE分别在边ABAC上,ADAE,连接DC,点MPN分别为DEDCBC的中点.

1)观察猜想

1中,线段PMPN的数量关系是   ,∠MPN的度数是   

2)探究证明

把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MNBDCE,判断△PMN的形状,并说明理由;

3)拓展延伸

把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD4AB8,请直接写出△PMN面积的取值范围.

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【题目】如图,已知一次函数y=ax+bab为常数,a≠0)的图象与x轴,y轴分别交于点AB,且与反比例函数k为常数,k≠0)的图象在第二象限内交于点C,作CDx轴于D,若OA=OD=OB=3

1)求一次函数与反比例函数的解析式;

2)观察图象直接写出不等式0ax+b≤的解集;

3)在y轴上是否存在点P,使得△PBC是以BC为一腰的等腰三角形?如果存在,请直接写出P点的坐标;如果不存在,请简要说明理由

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【题目】一名在校大学生利用“互联网+”自主创业,销售一种产品,这种产品的成本价10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于16元/件,市场调查发现,该产品每天的销售量(件与销售价(元/件)之间的函数关系如图所示.

(1)求之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

(2)求每天的销售利润W(元与销售价(元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?

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【题目】二次函数上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如下表:

x

0

1

2

3

y

3

0

0

m

1)直接写出此二次函数的对称轴

2)求b的值;

3)直接写出表中的m值,m=

4)在平面直角坐标系xOy中,画出此二次函数的图象.

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