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14.如图,数轴上的点A所表示的数为a,化简|a|+|1-a|的结果为(  )
A.1B.2a-1C.2a+1D.1-2a

分析 根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果.

解答 解:根据数轴上点的位置得:1<a<2,
∴1-a<0,
则原式=a+a-1=2a-1,
故选B

点评 此题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.单项式-$\frac{2abc}{3}$的系数和次数分别是(  )
A.-$\frac{2}{3}$,3B.-$\frac{2}{3}$,1C.-2,3D.-2,1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,边长为4cm的等边△ABC中,点P、Q分别是边AB、BC上的动点(端点除外),点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1cm/s,连接AQ,CP交于点M,在点P,Q运动的过程中.
(1)求证:△ABQ≌△CAP;
(2)∠QMC的大小是否发生变化?若无变化,求∠QMC的度数;若有变化,请说明理由;
(3)连接PQ,当点P,Q运动多少秒时,△PBQ是直角三角形?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.从3,-1,$\frac{1}{2}$,1,-3这5个数中,随机抽取一个数记为a,若数a使关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{3}(2x+7)≥3}\\{x-a<0}\end{array}\right.$无解,且使关于x的分式方程$\frac{x}{x-3}$-$\frac{a-2}{3-x}$=-1有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之积是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.3C.-3D.-$\frac{3}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,C,D是以线段AB为直径的⊙O上两点,若CA=CD,且∠ACD=30°,则∠CAB=(  )
A.15°B.20°C.25°D.30°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.(1)如图(1),在△ABC和△CDE中,已知AC⊥BC,EC⊥DC,且AC=CD,BC=CE,你能判断AB与ED的关系吗?
(2)若将△ABC沿CD方向平移得到图(2),请直接判断△ADE的形状,不需要说明理由;若此时EC1=7,AC2=3,你知道线段C1C2的长度吗?说明你的解题思路.
(3)应用上述方法与结论,按照图(3)中的数据,请你直接写出图(3)中实线所围成的图形面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列由左到右的变形,属于因式分解的是(  )
A.(x+2)(x-2)=x2-4B.x2-4=(x+2)(x-2)
C.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3xD.x2+4x-2=x(x+4)-2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在△ABC中,∠ACB=Rt∠,BC=6,AC=8,点D是AC的中点,点P为AB边上的动点(P不与A重合),AP=t(t>0),PH⊥AC于点H,则PH=$\frac{3}{5}$t,连结DP并延长至点E,使得PE=PD,作点E关于AB的对称点F,连结FH
(1)用t的代数式表示DH的长;
(2)求证:DF∥AB;
(3)若△DFH为等腰三角形,求t(0<t≤5)的值.(提示:以∠A为较小锐角的直角三角形的三边比为3:4:5)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.二次函数y=ax2+bx和反比例函数y=$\frac{b}{x}$在同一直角坐标系中的大致图象是(  )
A.B.C.D.

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