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20.计算:$\frac{a}{a}+\frac{2-a}{a}$=$\frac{2}{a}$.

分析 分母不变,直接把分子相加减即可.

解答 解:原式=$\frac{a+2-a}{a}$=$\frac{2}{a}$.
故答案为:$\frac{2}{a}$.

点评 本题考查的是分式的加减法,熟知同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列说法不正确的是(  )
A.用一个平面去截一个正方体可能截得五边形
B.五棱柱有10个顶点
C.沿直角三角形某条边所在的直线旋转一周,所得的几何体为圆柱
D.将折起的扇子打开,属于“线动成面”的现象

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,已知AE∥BC,AC⊥AB,若∠ACB=50°,则∠FAE的度数是(  )
A.50°B.60°C.40°D.30°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.在平面直角坐标系xOy中,我们把横纵坐标都是整数的点叫做整点,过点(1,2)的一条直线与x轴,y轴分别相交于点A,B,且与直线y=-$\frac{1}{2}$x+1平行,则在△AOB内部(不包括边界)的整点的坐标是(1,1)和(2,1).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.把直线y=-2x-3沿y轴向上平移5个单位长度,所得直线的解析式为y=-2x+2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图是一个平面直角坐标系,已知点A,B,C,D的坐标分别为(-2,-3),(2,-2),(3,1),(-4,5)按要求完成下列各小题.
(1)请你在图中描出上述的四个点,并依次连接AB,BC,CD,DA,组成四边形ABCD;
(2)在(1)的基础上,将四边形ABCD先向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到四边形A′B′C′D′,请在图中画出四边形A′B′C′D′.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知a、b、c在数轴上的位置如图,化简:|a|+|c-b|-|c|.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,已知点P是正方形ABCD的对角线BD上的一点,且BP=BC,则∠PCD的度数是22.5°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:(2+$\sqrt{3}$)2(2-$\sqrt{3}$)2+|1-$\sqrt{12}$|

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